9780,84%-0,81
38,00% 0,51
41,16% -0,30
3707,62% 0,08
5951,68% 0,76
Millî Eğitim Bakanlığı'na bağlı eğitim kurumlarında görev yapan müdür yardımcılarının görev tanımları, eğitim camiasında yeni tartışmaların odak noktası oldu.. işte detaylar:
Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı okullarda müdür yardımcılarının asli görevi olan eğitim faaliyetlerinden koparak evrak işleriyle boğuştuğu iddia ediliyor. Evrak yükünün artması, yöneticilikten ziyade masabaşı memurluğu anlayışını beraberinde getiriyor.
Eğitimden Evraka: Müdür Yardımcılarının Giderek Artan Sorumluluk Yükü
Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı okullarda görev yapan müdür yardımcıları, eğitim-öğretim faaliyetlerinden uzaklaştırılarak idari işlere hapsediliyor. Normalde asli görevi eğitim ve öğretim süreçlerini iyileştirmek olan müdür yardımcıları, giderek artan evrak ve sistem iş yükü nedeniyle yöneticilik rollerinden uzaklaşmış durumda.
Müdür yardımcılarının üzerinde biriken görevler, hem mevzuattaki sorumluluklar hem de okul müdürlerinin iş devri nedeniyle katlanıyor. İşte müdür yardımcılarının karşılaştığı temel sorunlar:
Evrak ve Sistem İşleri: Fatura işlemleri, muhasebe düzenlemeleri, ek ders hesaplamaları, izin ve nöbet planlamaları müdür yardımcılarının sorumluluğunda.
Eğitimden Uzaklaşma: Eğitim faaliyetlerini yönlendirme ve öğrencilerle rehberlik gibi asli görevlerini yerine getirmek için yeterli zaman bulamıyorlar.
Gece Mesaileri: Gün içinde yetişmeyen işler nedeniyle müdür yardımcıları, gece geç saatlere kadar mesai yapmak zorunda kalıyor.
Yeni Görev Dağılımları: İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerinden gelen idari görevlerin okul yönetimlerine devri, iş yükünü daha da artırıyor.
Mevzuatta yer alan "Okul müdürünün verdiği görevleri yerine getirmek" maddesi, müdür yardımcılarının üzerindeki yükü artıran başlıca unsurlardan biri. Bu ifade, müdür yardımcılarını adeta masabaşı memuru haline getirirken eğitim süreçlerinden kopmalarına neden oluyor.
Müdür yardımcılarının eğitim odaklı rollerine dönebilmesi için idari işlerin daha adil bir şekilde dağıtılması büyük önem taşıyor. İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerinden gelen görevlerin okullara değil, ilgili birimlere yönlendirilmesi de iş yükünü hafifletebilir. Eğitim sisteminin sürdürülebilirliği, müdür yardımcılarının asli görevlerini yerine getirebilmelerine bağlı.