Türkiye'nin en büyük öğretmen sendikalarından biri olan Türk Eğitim-Sen, 21 Aralık 2024 tarihinde Resmi Gazete'de yayımlanan "Aday Öğretmenlik ve Öğretmenlik Mesleği Kariyer Basamakları Yönetmeliği" hakkında önemli değerlendirmelerde bulundu. Sendika, yeni yönetmeliğin öğretmenlerin çalışma koşullarını olumsuz etkileyeceği ve mesleki motivasyonlarını düşüreceği uyarısında bulundu.

Eğitim-Sen yetkilileri, yönetmelikte yer alan bazı maddelerin öğretmenlerin yükünü artıracağını ve kariyerlerindeki ilerlemelerini engelleyebileceğini belirterek, bu durumun eğitim sistemine ve öğrencilere zarar vereceği görüşünde. Sendika, yönetmelik hakkında detaylı bir inceleme yaparak, öğretmenlerin yaşadığı sorunları ve taleplerini kamuoyuna duyurmayı planlıyor.

Türk Eğitim-Sen'in Yeni Öğretmenlik Yönetmeliği Hakkındaki Açıklaması 
Türk Eğitim-Sen'in 21 Aralık 2024 tarihli Resmi Gazete'de yayımlanan "Aday Öğretmenlik ve Öğretmenlik Mesleği Kariyer Basamakları Yönetmeliği" hakkındaki açıklamasında vurguladığı başlıca noktalar şu şekilde özetlenebilir:

Uzun Süreli Bir Mücadele: Sendika, öğretmenlerin kariyer basamakları ve meslek kanunu konularında uzun yıllardır mücadele verdiğini belirtmektedir. Bu durum, konunun öğretmenler için ne kadar önemli olduğunu ve sendikanın bu konudaki hassasiyetini göstermektedir.
Sağlıklı Bir Süreç Beklentisi: Türk Eğitim-Sen, bu sürecin sağlıklı bir şekilde yürütülmesi ve öğretmenlerin lehine sonuçlanması için çaba sarf ettiğini ifade etmektedir. Bu, sendikanın sadece eleştirel değil, aynı zamanda yapıcı bir yaklaşım sergilediğini gösterir.
Öğretmenlerin Hakları İçin Mücadele: Sendikanın açıklamasından, öğretmenlerin haklarının korunması ve geliştirilmesi için sürekli bir mücadele içinde olduğu anlaşılmaktadır. Kariyer basamakları, öğretmenlerin motivasyonu, çalışma koşulları gibi konuların sendika için öncelikli olduğu görülmektedir.

Türk Eğitim-Sen'in yaptığı açıklamaya dayanarak, yeni öğretmenlik kariyer basamakları yönetmeliğinin öğretmenler için önemli kazanımlar sağladığını söyleyebiliriz. Ancak yönetmelikte bazı eksiklikler ve haksızlıklar da bulunmaktadır.
 

Hizmet Süresi Hesabı Adaylık öğretmenlik, asker öğretmenlik, Bakanlığın Öğretmen harici yönetim kademelerinde geçen süreler, sözleşmeli öğretmenlik, ücretli öğretmenlik, özel öğretim kurumlarında öğretmenlik, vekil öğretmenlik, PIKTES kapsamında öğretmenlik gibi süreler kariyer basamakları için hesaplanıyor. Olumlu
Akademi'de Geçen Süreler Üniversitelerde okutman, araştırma görevlisi gibi görevler kariyer basamakları için hesaplanmıyor. Olumsuz
Askerlik Hizmeti Askerlik hizmetinin tamamı kısıtlama olmadan sayılmıyor. Olumsuz
Ücretli Öğretmenlik Ücretli öğretmenlik süreleri, fiilen öğretmenlik yapılan sürelerin tamamı yerine sigorta ödemesi üzerinden hesaplanıyor. Olumsuz
Ücretsiz İzinler Doğum sonrası ücretsiz izin, yurt dışı eğitim izni gibi izinler kariyer basamakları için hesaplanmıyor. Olumsuz
Sertifika Eğitimleri 300 bin öğretmene ilave ödeme yapılacak ve çevrimiçi eğitimle sertifika işlemleri hızlandırılacak. Olumlu

Yönetmeliğin Öğretmenler İçin Anlamı
Pozitif Etkiler:
Daha adil bir kariyer ilerleme sistemi
Ek ödeme imkanı
Motivasyon artışı
Mesleki gelişim fırsatları
Negatif Etkileri:
Bazı öğretmenlerin hizmet sürelerinin eksik sayılması
Adaletsizlikler
Motivasyon kaybı

Öğretmenlere Refah Payı Müjdesi! Yüzde Kaç Zam Gelecek? Öğretmenlere Refah Payı Müjdesi! Yüzde Kaç Zam Gelecek?

Sonuç olarak; 

Yeni yönetmelik, öğretmenlerin büyük bir kısmı için önemli kazanımlar sağlasa da, bazı eksiklikler ve haksızlıklar da içermektedir. Özellikle akademi de geçen süreler, askerlik hizmetinin tamamı, ücretli öğretmenlik süreleri ve bazı ücretsiz izinlerin kariyer basamakları için hesaplanmaması öğretmenlerin haklarını kısıtlamaktadır.
 

Eğitim Camiasının Beklentileri ve Tazminat Ödemesi

Eğitim camiası, Milli Eğitim Bakanı'nın Erzurum'daki açıklamasında belirttiği gibi, 15 Ocak 2025 tarihinde tazminatlarının maaşlarına yansıtılmasını büyük bir beklentiyle beklemektedir. Bu beklentinin temel nedenleri arasında;

  • Ekonomik Zorluklar: Artan yaşam maliyetleri karşısında öğretmenlerin alım gücünü desteklemek amacıyla bu ödemelerin önemi büyüktür.
  • Motivasyon: Öğretmenlerin motivasyonunu artırmak ve mesleğe olan bağlılıklarını güçlendirmek için bu tür ek ödemelerin yapılması önemlidir.
  • Hükümet Sözü: Bakanın bu konudaki açıklaması, öğretmenlerin bu ödemeyi alacaklarına dair bir güvence oluşturmuştur.