Memur-Sen Genel Başkanı Ali Yalçın, öğretmenlerin uzun süredir beklediği Kariyer Basamakları Yönetmeliğikonusunda önemli açıklamalarda bulundu. Yalçın, yönetmeliğin gecikmesinin öğretmenlerde büyük bir belirsizlik yarattığını ve bu durumun bir an önce çözülmesi gerektiğini vurguladı.
Yönetmeliğin Gecikmesi ve Mağduriyetler
Yalçın, 7528 sayılı Öğretmenlik Meslek Kanunu'na göre uzman ve başöğretmenlik için gerekli hizmet yılını tamamlayan yaklaşık 282 bin öğretmenin, yönetmeliğin gecikmesi ve CHP'nin Anayasa Mahkemesi'ne açtığı dava nedeniyle mağdur durumda olduğunu belirtti.
Milli Eğitim Akademisi ve Sürecin Uzaması
Öğretmenlerin kariyer basamakları sürecinin, 2025 yılından itibaren henüz tam olarak teşkilatlanmamış olan Milli Eğitim Akademisi tarafından yürütülecek olması, süreci daha da uzatacak bir durum olarak değerlendiriliyor. Yalçın, bu nedenle sürecin 2025 yılını beklemeden, Aralık ayı içerisinde tamamlanması ve yönetmeliğin bir an önce hayata geçirilmesi gerektiğini ifade etti.
Öğretmenlerin Beklentileri
Yalçın, öğretmenlerin yönetmelikten beklentilerini şu şekilde sıraladı:
- Hizmet Süresinin Hesaplanması: Öğretmenlerin aday öğretmenlik, asker öğretmenlik, eğitim kurumu yöneticiliği, şube müdürlüğü, uzmanlık gibi farklı görevlerde geçirdikleri sürelerin, uzman ve başöğretmenlik için gerekli hizmet süresine dahil edilmesi.
- Sözleşmeli ve Özel Öğretim Kurumlarında Geçirilen Sürelerin Dahil Edilmesi: Sözleşmeli öğretmenlik, özel öğretim kurumlarında yöneticilik veya öğretmenlik gibi görevlerde geçirilen sürelerin de değerlendirilmesi.
- Aylıksız İzinler ve 28 Şubat Mağdurları: Aylıksız izinlerde geçen süreler ve 28 Şubat mağduru olan öğretmenlerin açıkta geçen sürelerinin de hesaplanması.
- Adaletli Bir Sistem: Her öğretmenin 10 yılın ardından uzman öğretmen, 20 yılın ardından ise direkt olarak başöğretmen olabilmesi için adil ve hakkaniyetli bir sistemin oluşturulması.
Memur-Sen Genel Başkanı Ali Yalçın, öğretmenlerin kariyer basamakları konusunda önemli açıklamalar yaparak, yönetmeliğin bir an önce hayata geçirilmesi ve öğretmenlerin mağduriyetlerinin giderilmesi gerektiğini vurguladı. Yalçın, öğretmenlerin hizmet sürelerinin daha kapsamlı bir şekilde değerlendirilmesi ve adil bir sistemin oluşturulması gerektiğini belirtti.
