Milli Eğitim Bakanlığı MEB, 2024-2025 eğitim öğretim yılı için okullara gönderdiği yeni talimatlarla devamsızlık takibi konusunda sıkı önlemler alıyor. Özellikle okul yöneticilerinin bu konudaki sorumlulukları vurgulanıyor. Ancak ortaya çıkan tablo hiç de iç açıcı değil.
Peki neden okul yöneticilerinin ihmali sonucu öğrenci devamsızlıkları siliniyor?
MEB’in belirlediği kurallara göre, ilkokullarda sınıf öğretmenleri, ortaokul ve liselerde ise okul yöneticileri öğrenci devamsızlıklarını e-Okul sistemine giriyor. Ancak sistemde yapılan son değişiklikle, öğretmen ve yöneticiler bir günden fazla gecikmeyle devamsızlık girişi yapamaz hale geldi. Bu durum, birçok okulda öğrencilerin devamsızlıklarının kayda geçirilmemesine ve öğrencilerin okula gelmiş gibi gösterilmesine neden oluyor.
Bu durumun sonuçları oldukça ciddi:
- Öğrencilerin eğitimi aksıyor: Devamsızlık yapan öğrenciler eksik konuları takip edemiyor ve başarıları düşüyor.
- Okulun genel başarısı düşüyor: Yüksek oranda devamsızlık, okulun genel başarı ortalamasını olumsuz etkiliyor.
- Velilerin güvenini sarsıyor: Veliler, çocuklarının devamsızlık durumunu takip edemediği için okul yönetimine olan güvenlerini kaybediyor.
Kimler bu durumdan sorumlu?
MEB’in yeni düzenlemesi, devamsızlıkların zamanında kaydedilmemesi durumunda öğretmen ve yöneticileri sorumlu tutuyor. Ancak bu durumun altında yatan daha derin sorunlar da var. Öğretmen ve yöneticilerin yoğun iş yükü, sistemdeki aksaklıklar ve yeterli denetimin olmaması gibi faktörler de devamsızlık sorununu çözmeyi zorlaştırıyor.
Çözüm ne olabilir?
Bu sorunun çözümü için şu önlemler alınabilir:
- Sistemde iyileştirmeler yapılması: E-Okul sisteminin daha kullanıcı dostu hale getirilmesi ve öğretmenlerin iş yükünün azaltılması.
- Denetimlerin sıklaştırılması: Okullardaki devamsızlık durumunun düzenli olarak denetlenmesi.
- Öğretmen ve yöneticilere yönelik eğitimler düzenlenmesi: Devamsızlık takibi konusunda öğretmen ve yöneticilere gerekli eğitimler verilmesi.
- Velilerin bilinçlendirilmesi: Velilerin çocuklarının eğitimine daha fazla önem vermeleri ve okulla işbirliği yapmaları için çalışmalar yapılması.
Okul yöneticilerinin devamsızlık ihmaline göz yumulmaması gerekiyor. Öğrencilerin eğitimi ve geleceği bu konuya bağlı. MEB’in ve tüm eğitim paydaşlarının bu sorunu çözmek için birlikte çalışması gerekiyor.