Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli İstanbul Yaz Atölyeleri Öğretmen Eğitimi" kapsamında Kabataş Erkek Lisesinde düzenlenen atölyeleri ziyaret etti. Bu ziyaret sırasında, Bakan Tekin çeşitli eğitim atölyelerinde öğretmenlerle bir araya gelerek eğitim süreçlerini yakından inceledi ve öğretmenlerle görüş alışverişinde bulundu.

Bakan Tekin, Kabataş Erkek Lisesinde düzenlenen "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli İstanbul Yaz Atölyeleri Öğretmen Eğitimi" kapsamında gerçekleştirilen Masal Anlatıcılığı Yoluyla Değerler Eğitimi, Maarif Modeli Ortak Metninden Hareketle Yeni Müfredatın Kavramsal Analizi, 21. Yüzyılda Eğitim ve Okuryazarlık Becerileri ve Maarif Modeli Bütüncüllük Yaklaşımı Kapsamında STEM Eğitimi atölyelerini ziyaret etti. Bu atölyelerde yürütülen çalışmalar hakkında bilgi alan Bakan Tekin, öğretmenlerle birebir görüşmeler yaparak onların görüş ve önerilerini dinledi.

Halk eğitim merkezlerine yeni kayıt sistemi Halk eğitim merkezlerine yeni kayıt sistemi

Atölyeler Çeşitli Mekanlarda Yürütülüyor

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Yaz Atölyeleri, toplamda 100 farklı branşta planlanmış olup, kapsam ve içeriklerine göre müzeler, okullar, kütüphaneler, üniversiteler ve laboratuvarlarda yürütülüyor. Bu çeşitli mekanlarda gerçekleştirilen atölyeler, öğretmenlere geniş bir perspektif sunmayı ve onların mesleki gelişimlerine katkıda bulunmayı hedefliyor.

Öğretmenlerin Görüş ve Önerileri Alındı

Atölyeleri tek tek gezerek öğretmenlerle sohbet eden Bakan Tekin, meslektaşlarının görüş ve önerilerini dinledi. Bakan Tekin, yaptığı değerlendirmede

"Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile öğrencilerimizi daha güzel bir geleceğe hazırlamayı hedefliyoruz. Bütün yönleriyle çağın gerektirdiği bilgi ve becerileri evlatlarımıza kazandırmayı esas alan programlarımızın uygulayıcısı öğretmen arkadaşlarımız ise sahadaki en etkin gücümüzdür." ifadelerini kullandı.

Öğretmenler Atölyelerden Memnun

Bakanlık sitesinde yer alan habere göre öğretmenler, atölyelerin kendilerine yeni bir kapı açtığını belirtti. "Öğretmenler Odası Buluşmaları"nın önemine değinen eğitimciler, Türkiye Yüzyılı Maarif Modelinin askı sürecinde kendilerinden görüş alınması nedeniyle Bakan Tekin'e teşekkürlerini ilettiler. Bu buluşmaların, eğitim süreçlerine katılım ve katkı sağlama açısından oldukça değerli olduğunu vurguladılar.

Bakan Tekin Bilim Olimpiyatlarına Hazırlanan Öğrencilerle Buluştu

Bakan Tekin, ziyaretinin ardından "Temel Fikirlerden Temel Bilimlere Projesi" kapsamında bilim olimpiyatlarına hazırlanan ortaokul ve lise öğrencileriyle de bir araya geldi. Öğrencilerle sohbet eden Bakan Tekin, onların projeleri hakkında bilgi aldı ve başarı dileklerinde bulundu. Bu projelerin, öğrencilerin bilimsel düşünme ve araştırma becerilerini geliştirmede önemli bir rol oynadığını belirtti.

Bakan Tekin’in bu ziyaretleri, hem öğretmenler hem de öğrenciler tarafından büyük bir memnuniyetle karşılandı. Eğitim camiasının farklı paydaşlarıyla bir araya gelerek görüş alışverişinde bulunmak, Türkiye Yüzyılı Maarif Modelinin etkin bir şekilde uygulanmasına katkı sağlayacak önemli adımlardan biri olarak değerlendiriliyor.