Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), din kültürü ve ahlak bilgisi (DKAB) öğretmenlerinin mesleki gelişimlerini desteklemek amacıyla kapsamlı bir eğitim programı başlattı. Bu program, öğretmenlerin değişen dünyaya ve öğrencilerin ihtiyaçlarına daha iyi cevap verebilmeleri için önemli bir adım olarak değerlendiriliyor.
Eğitici Eğitimi Modeli ile Geniş Katılım
MEB Din Öğretimi Genel Müdürlüğü tarafından geliştirilen "Eğitici Eğitimi Modeli" sayesinde, DKAB öğretmenlerine kısa sürede ve kolaylıkla ulaşılması hedefleniyor. Bu modelde, öğretmenlerin görev yaptıkları illerde, eğitim-öğretim sürecini aksatmadan düzenli eğitimler almaları sağlanıyor.
20 İlden Başlayan Mahalli Eğitimler
2023 yılının Aralık ayında başlayan eğitici eğitimi sürecinin ilk aşaması başarıyla tamamlandı. Ardından, Adana, Ankara, Antalya gibi 20 ilde mahalli eğitimler başlatıldı. Bu eğitimlerde, öğretmenler;
-
- yüzyılda din kültürü ve ahlak bilgisi öğretmenliğinin önemi,
- Din, ahlak ve değerler eğitiminde yeni yöntem ve teknikler,
- Güncel meseleler ve temel yaklaşımlar,
- Öğretim materyali geliştirme gibi konularda bilgi sahibi oluyor.
Zümre Birliği ve Dayanışma Güçleniyor
Eğitimler sayesinde, öğretmenler kendi alanlarında görev yapan diğer öğretmenlerle bir araya gelerek bilgi ve deneyimlerini paylaşıyor. Bu durum, zümre birliği ve dayanışmasını güçlendirerek, öğretmenlerin karşılaştıkları sorunlara daha etkili çözümler bulmalarını sağlıyor.
Yeni Bir Bakış Açısı
"Din, Ahlak ve Değer Öğretimi Seminerleri"nin amacı, öğretmenlere din ahlak ve değer eğitimine yeni bir bakış açısı kazandırmak. Bu sayede, öğretmenler öğrencilerine daha etkili ve güncel bir eğitim verebilecekler.
MEB'in Öğretmenlere Verdiği Değer
MEB, bu programla öğretmenlerin mesleki gelişimine verdiği önemi bir kez daha göstermiş oldu. Öğretmenlerin sürekli olarak kendilerini geliştirmeleri, eğitim sisteminin kalitesini artırmak için büyük önem taşıyor.
MEB'in başlattığı bu kapsamlı eğitim programı, din kültürü ve ahlak bilgisi öğretmenlerinin bilgi ve becerilerini artırarak, daha nitelikli bir eğitim süreci oluşturmayı hedefliyor. Bu sayede, öğrencilerimiz daha donanımlı ve bilinçli bireyler olarak yetişecekler.
