Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı Geylan'dan Öğretmenlik Meslek Kanunu Değerlendirmesi
TBMM Genel Kurulu'nda görüşülen Öğretmenlik Meslek Kanunu'na ilişkin önemli açıklamalarda bulunan Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı Talip Geylan, kanunun bazı olumlu yanlarının yanı sıra önemli eksiklikleri de olduğunu vurguladı.
Geylan, kanunun en dikkat çeken olumlu yönlerinden birinin, öğretmen atamalarında mülakat sisteminin kaldırılması ve KPSS puanının esas alınması yönündeki düzenleme olduğunu belirtti. Bu sayede liyakat sisteminin güçleneceğini ve öğretmenlerin eşit şartlarda değerlendirileceğini ifade etti. Ayrıca, sözleşmeli ve ücretli öğretmenlik uygulamalarının kaldırılması talebinin kısmen de olsa karşılanmış olmasının sevindirici olduğunu dile getirdi.
Yeni kanun teklifinde Türk Eğitim-Sen'in önemli taleplerinden olan sınavsız kariyer düzenlemesinin kaldırılması ve hizmet yılı esaslı bir düzenlemeye geçilmesi kararının öğretmenler için büyük bir kazanım olduğunu vurguladı. 20 yıl ve üzeri hizmet süresi olan öğretmenlerin başöğretmenliğe başvurma hakkı kazanması kararının da adaletli bir adım olduğunu söyledi.
Kanun teklifiyle eğitim çalışanlarına yönelik şiddet olaylarında cezaların yüzde 50 oranında artırılacağı ve hapis cezalarının ertelenmeyeceği hükmünün yer alması, öğretmenlerin güvenliğini sağlama açısından önemli bir adım olarak değerlendirildi.
Geylan, kanunda hala bazı eksiklikler olduğunu belirterek, özellikle öğretmenlerin yer değiştirmesi ve yönetici atamaları konularında daha net düzenlemeler yapılması gerektiğini ifade etti. Hizmet puanlarına göre yer değiştirme sisteminin daha adil hale getirilmesi ve yönetici atamalarında şeffaflığın artırılması gerektiğini vurguladı. Ayrıca, Milli Eğitim Akademisi'nde aday öğretmenlere verilen 1 yıllık eğitim süresinin uzun olduğunu düşünerek, bu sürenin 3 aya düşürülmesi gerektiğini savundu.
Öğretmenlerin mesleki gelişimlerinin desteklenmesi ve yönetici eğitimi konularında kapsamlı reformlara ihtiyaç olduğunu belirten Geylan, öğretmenlerin sürekli olarak kendilerini geliştirmelerine olanak tanıyacak programların hayata geçirilmesi gerektiğini söyledi. Yöneticilerin de eğitim alanında uzmanlaşmış ve öğretmenlerin sorunlarına duyarlı bireyler olmaları için gerekli eğitimleri almaları gerektiğini ifade etti.
Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı Talip Geylan, Öğretmenlik Meslek Kanunu'nun öğretmenlerin haklarını güçlendirme yönünde önemli adımlar attığını ancak hala bazı eksikliklerin olduğunu belirtti. Kanunun uygulamaya konulmasıyla birlikte öğretmenlerin çalışma koşullarının iyileşeceği ve eğitim sisteminin kalitesinin artacağı umudu taşıdığını ifade etti.
