Eğitim

Öğretmenlerin Kariyer Basamakları Yönetmeliği: Bir An Önce Açıklanmalı

Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı Talip Geylan, Türkiye'deki yüzlerce öğretmenin merakla beklediği kariyer basamakları süreciyle ilgili olarak Milli Eğitim Bakanlığı'na (MEB) seslendi.

Abone Ol

Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı Talip Geylan, Türkiye'deki yüzlerce öğretmenin merakla beklediği kariyer basamakları süreciyle ilgili olarak Milli Eğitim Bakanlığı'na (MEB) seslendi. Geylan, X sosyal medya hesabından yaptığı paylaşımda, öğretmenlerin mesleki gelişimleri ve kariyer planlamaları açısından büyük önem taşıyan bu sürecin hızlandırılması gerektiğini vurguladı. Paylaşımında, öğretmenlerin haklı taleplerini dile getiren Geylan, MEB yetkililerinden konuya acilen eğilmelerini istedi. Geylan'ın açıklaması, öğretmenler arasında büyük yankı uyandırdı ve sosyal medyada geniş bir şekilde paylaşıldı.

Öğretmenlerin Beklediği Kariyer Yönetmeliği: Bir An Önce Açıklanmalı
Türkiye'deki yüzbinlerce öğretmen, aylardır beklenen kariyer yönetmeliğinin yayınlanması için sabırsızlanıyor. Bu yönetmelik, öğretmenlerin mesleki gelişimleri, görevde yükselmeleri ve daha iyi çalışma koşullarına ulaşmaları için büyük önem taşıyor. Ancak, uzun süredir süren bekleyiş, öğretmenlerde belirsizlik ve motivasyon kaybına neden oluyor.

  • Türkiye'deki yüzbinlerce öğretmenin aylardır bekleyiş içinde olduğu kariyer yönetmeliği süreci.
  • Öğretmenlerin, sendikaların ve tüm eğitim paydaşlarının konuya ilişkin endişeleri ve talepleri.

MEB'den henüz net bir açıklama gelmemesi ve bu durumun yarattığı belirsizlik.
 

Öğretmenlerin bu konudaki en temel talepleri şu şekilde özetlenebilir:

  1. MEB'in, kariyer basamakları süreciyle ilgili olarak öğretmenleri ve kamuoyunu düzenli olarak bilgilendirmesi gerekmektedir. Bu sayede, öğretmenler süreç hakkında bilgi sahibi olacak ve endişeleri azalacaktır.
  2. MEB, yönetmeliğin ne zaman yürürlüğe gireceği konusunda net bir tarih vermelidir. Bu sayede, öğretmenler planlarını buna göre yapabileceklerdir.
  3. Kariyer basamakları, tüm öğretmenlere eşit fırsatlar sunacak şekilde düzenlenmelidir. Bu sayede, öğretmenler arasında haksızlık algısı oluşmayacaktır.
  4. Ocak 2025 itibariyle öğretmenlerin haklarından faydalanabilmeleri için sürecin hızlandırılması gerekmektedir. Uzun süren bekleyişler, öğretmenlerin motivasyonlarını düşürmektedir.

{ "vars": { "account": "G-KW05LWMTBL" }, "triggers": { "trackPageview": { "on": "visible", "request": "pageview" } } }