Milli Eğitim Bakanlığı tarafından kurulacak olan milli eğitim akademilerinde ders geçme kriterleri belli oldu. Öğretmenlik Meslek Kanunu ve Milli Eğitim Akademisi Kurulmasına Yönelik Kanun Teklifi Meclis Komisyonu'nda Görüşülüyor

Öğretmenlerin mesleki yeterliliklerini artırmak ve eğitim sistemine yeni bir soluk getirmek amacıyla hazırlanan Öğretmenlik Meslek Kanunu ve Milli Eğitim Akademisi kurulmasına yönelik kanun teklifi, Meclis Komisyonu'nda görüşülmeye başlandı. Bu teklif, Türkiye'deki öğretmen yetiştirme ve değerlendirme sisteminde önemli değişiklikler öngörüyor.

Kanun teklifi kabul edilirse, Milli Eğitim Akademisi'nin kurulması planlanıyor. Bu akademi, öğretmen adaylarının daha nitelikli bir eğitim sürecinden geçmesini ve mesleğe daha donanımlı başlamalarını amaçlıyor. Milli Eğitim Akademisi'ne kabul edilecek öğretmen adayları, Kamu Personeli Seçme Sınavı (KPSS) puan üstünlüğüne göre belirlenecek. Adaylar, akademide 3 veya 4 dönem süresince hazırlık eğitimine tabi tutulacaklar.

1-2-3-4-5-6-7-8-9. derece öğretmen uzman öğretmen ve başöğretmen maaş tablosu 1-2-3-4-5-6-7-8-9. derece öğretmen uzman öğretmen ve başöğretmen maaş tablosu

Milli Eğitim Akademisi Ders Geçme Kriterleri

Milli Eğitim Akademisi’nde uygulanacak ders geçme kriterleri de Milli Eğitim Bakanlığı tarafından paylaşıldı. Bu kriterler, öğretmen adaylarının hem teorik hem de uygulamalı derslerde başarılı olmasını sağlamak amacıyla belirlenmiş.

  1. Teorik Dersler:
    • Her teorik ders için en az iki yazılı sınav yapılacak.
    • Adayların, teorik derslerden başarılı sayılabilmeleri için her bir dersten aldıkları not ortalamasının 100 üzerinden en az 60 olması gerekecek.
  2. Uygulamalı Dersler:
    • Uygulamalı derslerde başarılı sayılabilmek için, adayların bu derslerden aldıkları not ortalamasının 100 üzerinden en az 70 olması gerekecek.
  3. Başarı Puanının Belirlenmesi:
    • Eğitim sürecinin sonunda, teorik derslerin not ortalamasının %40'ı ve uygulamalı derslerin not ortalamasının %60'ı toplanarak adayın atamaya esas başarı puanı belirlenecek.

Bu yeni değerlendirme sistemi, öğretmen adaylarının hem teorik bilgiye hem de uygulamalı becerilere sahip olmalarını hedefliyor. Böylece, öğretmenler sınıf ortamında daha etkili ve verimli bir eğitim sunabilecekler.

Milli Eğitim Akademisi'nin kurulması ve yeni değerlendirme sisteminin hayata geçirilmesiyle birlikte, öğretmenlerin mesleki gelişimleri ve eğitim kalitesinin artması bekleniyor. Meclis Komisyonu'nda görüşülen kanun teklifinin kabul edilmesi halinde, bu değişiklikler kısa sürede uygulamaya konulacak. Milli Eğitim Bakanlığı, öğretmenlerin daha iyi yetiştirilmesi ve eğitim sisteminin güçlendirilmesi adına önemli bir adım atmış olacak.