SESSİZCE İŞİNİ YAPANLAR NEDEN DEĞER GÖRMÜYOR?

Buna sırt üst makamlara yaranmak uğruna yapılan/yaptırılan salt nicelik odaklı show amaçlı projeler, yarışmalar, etkinlikler de dahil. 

İş yapmak değil de “iş yapıyor görünmek” gayeli yapılan bu etkinliklerle, eğitimde önem arz eden kavramların içi boşaltıldı. 

                                  ***

Eğitimde artık gösterişten ve nicelikten uzak, disiplin ve ciddiyete dönüş yapılmalı. 

Öğretmenlik eğitim/öğretim alanında disiplin, ciddiyet, uzmanlık ve hassasiyet gerektiren profesyonel bir meslektir.  

Bunu yapabilmek zaten ziyadesiyle zihnen/ruhen/vicdanen yıpratıcı ve yorucudur. 

Ciddi bir meşgaliyet ve sorumluluk gerektirir.

Bu sebeple Eğitimcinin sadece işine odaklanmasına fırsat verip gösteriş odaklı etkinliklere son verilmelidir.

                                  ***

Ülkede el üstünde tutulması gereken ama değer verilmeyen en temel meslek gruplarından biri eğitimciler maalesef…

Bunda; liyakati, eğitimi, ihtisası öncelemeyenler, 

İdeolojik hususlarda anında sahaya inip mevzu eğitimcilerin özlük hakları olunca 3 maymunu oynayanlar, 

Ve bunlara güç verenler sorumlu. 

                                   ***

Bir de görev alanına girmediği halde bir yerlere yaranabilmek adına her işi yapanlar, 

Mesleğinin/uzmanlığının kıymetini idrak edemeyenler, 

Dahası kendine değer vermeyen, mesleğini değersizleştirenler, 

Görev alanına girmeyen her işi yapıp sorunlar zaten çözülüyor algısına hizmet edip problemlerin mütemadiyen devam etmesine sebebiyet verenler…