Milli Eğitim Bakanlığı'nın 2024-2025 eğitim öğretim yılından itibaren başlattığı karne uygulamasındaki değişiklik, velilerin ve öğrencilerin yakından takip ettiği bir konu haline geldi. Peki, ilkokul karneleri tamamen kaldırılacak mı? Yeni gelişim raporu sistemi ne zaman tüm okullarda uygulanmaya başlayacak? İşte merak edilen tüm detaylar...
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ve Gelişim Raporları: İlkokul Eğitiminde Yeni Bir Dönem
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile birlikte eğitim sistemimizde önemli bir dönüşüm yaşanıyor. Bu dönüşümün en dikkat çekici uygulamalarından biri de ilkokullarda karnelerin yerini alan gelişim raporları. 2024-2025 eğitim öğretim yılında ilk olarak birinci sınıflarda başlatılan bu uygulama, önümüzdeki yıllarda tüm ilkokul seviyelerine yayılacak. Bu sayede öğrencilerin sadece notlarla değil, öğrenme süreçleri boyunca gösterdikleri çaba, gelişim ve katılımlarıyla değerlendirilmesi hedefleniyor. Gelişim raporlarında öğrenciler, notlarla veya herhangi bir derecelendirme sistemiyle değerlendirilmeyecek. Bunun yerine, öğretmenler öğrencilerin farklı temaları öğrenirken yaşadıkları deneyimleri, karşılaştıkları zorlukları ve gösterdikleri gelişimi detaylı bir şekilde aktaracaklar. Bu sayede veliler, çocuklarının sadece akademik başarılarını değil, aynı zamanda sosyal, duygusal ve zihinsel gelişimlerini de yakından takip etme fırsatı bulacaklar. Yeni karne sistemi, öğrencilerin öğrenme süreçlerini merkez alarak, onların kendilerini daha iyi anlamalarına ve gelişimlerine katkı sağlamayı amaçlıyor. Böylece öğrenciler, not kaygısı yaşamadan öğrenmenin keyfini çıkaracak ve daha başarılı bireyler olarak yetişecekler.
Yeni Müfredat ve Gelişim Raporları Arasındaki İlişki
Gelişim raporları, Türkiye Yüzyılı Maarif Modelinin temel ilkelerinden biri olan öğrenci merkezli eğitimin bir yansımasıdır. Bu model, öğrencilerin aktif katılımını, farklı öğrenme stillerini ve bireysel farklılıkları göz önünde bulundurarak öğrencilerin potansiyellerini en üst düzeye çıkarmayı hedefler. Gelişim raporları da bu hedef doğrultusunda öğrencilerin bireysel gelişimlerini takip etmek ve velilerle işbirliği içinde öğrencilerin desteklenmesini sağlamak amacıyla kullanılmaktadır.
2024-2025 Eğitim Öğretim Yılında Yaşanan Gelişmeler
2024-2025 eğitim öğretim yılında Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında hazırlanan yeni müfredat, ilk olarak ilkokul birinci sınıf öğrencilerine uygulanmıştır. Bu uygulama ile birlikte karneler yerine gelişim raporları verilmeye başlanmıştır. Önümüzdeki yıllarda ise bu uygulama tüm ilkokul seviyelerine kademeli olarak yaygınlaştırılacaktır. Böylece tüm ilkokul öğrencileri, geleneksel karne sistemi yerine gelişim raporları ile değerlendirilecektir.
