Bugün, 10 Temmuz 2025 Perşembe
10344,29%1,74
40,07% 0,07
47,14% 0,35
4286,29% 0,47
6867,17% 0,66
Milli Eğitim Bakanlığı’nın 2024’te başlattığı yeni karne sistemi, öğrencilerin sosyal etkinliklere ilgisini zirveye taşıdı. 2024-2025 eğitim öğretim yılında 10 milyonu aşkın ortaokul öğrencisi, okul içi ve dışı etkinliklere toplamda 90 milyona yakın kez katıldı. Yeni sistem, öğrencilerin sosyal yönlerini de karnelere yansıtarak eğitimde çok yönlülüğü teşvik ediyor. Milli Eğitim Bakanlığı'nın 2024'te başlattığı yeni karne sistemi, ortaokul öğrencileri arasında sosyal etkinliklere olan ilgiyi zirveye taşıdı. Artık karneler sadece ders notlarından ibaret değil; bilimselden sanatsala, spordan toplum hizmetine kadar geniş bir yelpazedeki faaliyetlere katılım da belgeleniyor. Bakanlığın açıklamasına göre, 2024-2025 eğitim yılında 10 milyonu aşkın öğrenci, yaklaşık 90 milyon kez sosyal etkinliğe katılım gösterdi. İşte bu çığır açan uygulamanın tüm detayları...
Yeni Karne Sistemi Rekor Getirdi: 10 Milyon Öğrenci 90 Milyon Sosyal Etkinliğe Katıldı!
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından 2024 yılında ortaokul öğrencileri için hayata geçirilen devrim niteliğindeki yeni karne sistemi, öğrencilerin sosyal etkinliklere olan ilgisini adeta patlattı. Bakanlığın yazılı açıklamasına göre, 2024-2025 eğitim öğretim yılında 10 milyonu aşkın öğrenci, hem okul içi hem de okul dışı sosyal etkinliklere tam 89 milyon 891 bin 21 kez katılarak rekor bir başarıya imza attı. Bu rakamlar, yeni sistemin, öğrencilerin çok yönlü gelişimine nasıl katkı sağladığını somut bir şekilde ortaya koyuyor.
Yeni sistemle birlikte, öğrencilerin karnelerinde artık sadece ders notları değil, onların sosyal faaliyetlere katılımları da belirgin bir şekilde yer alıyor. Karnelerde, bilimsel, kültürel, sanatsal, sportif etkinlikler ile toplum hizmeti çalışmaları olmak üzere beş ana başlık altında detaylı değerlendirmeler yapılıyor. Bu sayede, öğrencilerin akademik başarılarının yanı sıra, sosyal becerileri ve yetenekleri de somut ve objektif kriterlerle değerlendirilmiş oluyor.
Bakanlığın verileri, bu eğitim döneminde toplam 7 milyon 862 bin 664 sosyal etkinlik düzenlendiğini gösteriyor. Her öğrencinin birden fazla etkinliğe katılabilmesiyle oluşan bu devasa katılım sayısı, öğrencilerin okul yaşamlarında sadece derslere odaklanmadığını, aynı zamanda sosyal yönlerini de aktif biçimde geliştirdiğini kanıtlıyor.
Yeni karne uygulaması, e-Okul sistemiyle tam entegre bir şekilde çalışıyor. Öğrencilerin katıldığı etkinlikler, karnelere "katılım", "ürün ortaya koyma", "performans gösterme" ve "derece alma" gibi özel kategorilerle yansıtılıyor. Bu detaylı değerlendirme, öğrencilerin sadece bir etkinliğe dahil olmakla kalmayıp, o etkinlikteki rolleri ve başarı düzeyleri hakkında da kapsamlı bilgi sunuyor.
Sosyal etkinlikler, gerçekleştiği düzeye göre "okul içi", "okullar arası", "ilçe", "il", "bölgesel", "ulusal" ve "uluslararası" olarak hassasiyetle sınıflandırılıyor. Bu detaylı sınıflandırma, öğretmenlerin öğrencilerin ilgi ve yetenek alanlarını daha kolay tespit etmelerini sağlıyor ve onları potansiyellerine uygun etkinliklere yönlendirmelerine olanak tanıyor. Bu sayede sosyal etkinlikler, sadece bir boş zaman faaliyeti olmaktan çıkıp, aynı zamanda rehberlik hizmetlerinde kullanılan etkili bir araca dönüşmüş durumda.
Milli Eğitim Bakanlığı yetkilileri, bu yeni uygulamanın öğrencilerin çok yönlü gelişimleri açısından büyük önem taşıdığını özellikle vurguluyor. Bakanlık, önümüzdeki yıllarda bu sistemin daha da genişletilerek, öğrencilerin potansiyellerini tam anlamıyla ortaya çıkarmalarına olanak sağlayacak yeni adımlar atmayı hedefliyor. Bu dönüşüm, Türk eğitim sisteminin sadece akademik değil, aynı zamanda sosyal ve kişisel gelişimi de merkeze alan bir yapıya evrildiğinin önemli bir göstergesi.
