Uzman ve Başöğretmenlik Kariyerine Engel Olan Davranışlar

Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı okullarda görev yapan öğretmenler için kariyer basamaklarında yükselme süreci devam ediyor. Ancak uzman öğretmenlik ve başöğretmenlik unvanına giden yolda sadece hizmet yılı yeterli olmuyor. Öğretmenlerin en çok dikkat etmesi gereken konu ise disiplin cezaları. Özellikle “kademe ilerlemesinin durdurulması” cezası, öğretmenlerin kariyer hayallerini tamamen sona erdirebiliyor.
Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı öğretmenlerin kariyer basamaklarında yükselme süreci devam ederken, uzman veya başöğretmen olmak isteyenler için önemli bir kural belirlendi. Kademe ilerlemesinin durdurulması cezası alan öğretmenler, hizmet yılı ve diğer şartları sağlasa bile kariyer basamaklarına başvuramayacak. Peki, bu cezayı gerektiren fiiller neler? İşte o liste...

Öğretmenlikte Kariyer Basamaklarına Disiplin Engeli: Uzman ve Başöğretmenlik İçin Kritik Fiillerin Tam Listesi Belli Oldu!

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) bünyesinde görev yapan yüzbinlerce öğretmen için kariyer basamaklarında yükselme yolculuğu, yeni bir eşiğe geldi. Meslekte 10 yılını dolduran öğretmenlere uzman öğretmenlik, 20 yılını dolduranlara ise başöğretmenlik unvanı kapısı açılırken, bu unvanlara sahip olmak için sadece hizmet yılını tamamlamak yeterli değil. 657 Sayılı Devlet Memurları Kanunu'nda yer alan bazı disiplin cezaları, öğretmenlerin bu önemli kariyer fırsatını ellerinden alıyor.

En Büyük Engel: Kademe İlerlemesinin Durdurulması Cezası

Öğretmenlerin kariyer yolculuğundaki en önemli engellerden biri, memuriyet hayatını doğrudan etkileyen "kademe ilerlemesinin durdurulması" cezasıdır. Bu cezayı alan bir öğretmen, diğer tüm şartları (hizmet yılı, eğitimler vb.) taşısa bile, uzman veya başöğretmenlik sınavına başvuru yapma hakkını kaybediyor.

Bu durum, özellikle yıllarını eğitime adamış ve mesleki gelişimine önem veren öğretmenler için büyük bir risk taşıyor. Peki, bir öğretmenin kariyerini tehlikeye atan bu cezaya neden olan fiiller nelerdir? Devlet Memurları Kanunu'na göre o davranışların tam listesi:

1. Göreve alkollü gelmek veya görev yerinde alkollü içki tüketmek.
2. Mazeretsiz ve aralıksız olarak 3 ila 9 gün arasında göreve gelmemek.
3. Göreviyle ilgili olarak herhangi bir şekilde kişisel çıkar sağlamak.
4. Amirine veya emri altındakilere karşı küçük düşürücü, aşağılayıcı eylem ve davranışlarda bulunmak.
5. Görev yeri sınırları içindeki herhangi bir alanı toplantı, tören gibi amaçlarla izinsiz kullanmak veya başkasına kullandırmak.
6. Gerçeğe aykırı içerikte rapor veya belge hazırlamak.
7. Ticaret yapmak veya memurlar için yasaklanmış diğer kazanç getirici faaliyetlerde yer almak.
8. Görevini yerine getirirken dil, ırk, cinsiyet, siyasi görüş, felsefi inanç veya din ve mezhep ayrımcılığı yapmak; kişilerin yararını veya zararını hedef alan davranışlarda bulunmak.
9. Belirlenen sürelerde ve durumlarda mal bildiriminde bulunmamak.
10. Gizli kalması gereken ve açıklanması yasaklanan bilgileri ifşa etmek.
11. Amirine, çalışma arkadaşlarına, emri altındakilere veya iş sahiplerine hakaret etmek veya tehditte bulunmak.
12. Diplomatik statüsünü kullanarak yurt dışında ödeme gücünün üzerinde borçlanmak ve Devletin itibarını zedeleyecek davranışlarda bulunmak.
13. Verilen görev ve emirleri kasıtlı olarak yerine getirmemek.
14. Herhangi bir siyasi partinin lehine veya aleyhine fiili faaliyette bulunmak.

Bu fiillerin herhangi birini işleyen bir öğretmen, uzman veya başöğretmen olma hayalini bir sonraki kariyer basamakları sürecine kadar ertelemek zorunda kalacak. Bu durum, öğretmenlik mesleğinin sadece bilgi aktarımından ibaret olmadığını, aynı zamanda etik ve yasal kurallara bağlı kalmayı da gerektirdiğini bir kez daha gösteriyor.

Öğretmenler Kariyer Basamaklarında Nelere Dikkat Etmeli?

Uzman öğretmenlik ve başöğretmenlik süreci, öğretmenler için sadece bir unvan değil aynı zamanda mesleki itibarın, özlük haklarının ve maddi kazanımların da güçlenmesi anlamına geliyor. Ancak bu yolda en büyük risk disiplin cezaları.

Öğretmenlerin kariyer basamaklarında ilerleyebilmek için dikkat etmesi gereken bazı temel noktalar şunlar:

Göreve zamanında başlamak ve devamsızlıktan kaçınmak
Uzun süreli mazeretsiz devamsızlık, sadece maaş ve disiplin sürecini değil aynı zamanda kariyer yolunu da kapatabiliyor.

Mesleki etik ilkelere bağlı kalmak
Görev sırasında kişisel çıkar sağlamaya çalışmak, ayrımcılık yapmak ya da gizli bilgileri ifşa etmek öğretmenlik mesleğinin temel değerleriyle çelişiyor. Bu tür davranışlardan uzak durmak gerekiyor.

İletişimde saygılı olmak
Amir, meslektaş veya öğrenci velileriyle kurulan iletişimde nezaket ve saygı çizgisinin korunması, hem disiplin açısından hem de mesleki itibar için büyük önem taşıyor.

Siyasi tarafsızlığı korumak
Öğretmenlik mesleği, toplumun tüm kesimlerine eşit mesafede olmayı gerektiriyor. Bu nedenle siyasi faaliyetlere fiili olarak katılmak hem yasal hem de mesleki açıdan ciddi sonuçlar doğuruyor.

Yasal bildirimleri zamanında yapmak
Mal beyanı gibi zorunlu bildirimler, öğretmenlerin sorumlulukları arasında yer alıyor. Bu yükümlülükleri yerine getirmemek disiplin cezası riski taşıyor.

Uzman ve Başöğretmenlik Yolunda Öneriler

Mesleki gelişim eğitimlerine katılmak,

Alanında yayın ve proje çalışmaları yapmak,

Disiplin sicilini temiz tutmak,

Eğitim teknolojilerini yakından takip etmek,

MEB tarafından açılan seminer ve hizmet içi eğitimleri değerlendirmek

öğretmenlerin kariyer basamaklarında ilerlerken öne çıkmalarını sağlayan en önemli adımlar olarak öne çıkıyor.