Takdir ve Teşekkür Şartları Değişti! Disiplin Cezaları Engelleyecek

2024-2025 eğitim öğretim yılının sona ereceği 20 Haziran'da milyonlarca öğrenci karne sevinci yaşayacak. Ortaokul ve lise öğrencileri için ise ders notlarına göre takdir veya teşekkür belgesi alma heyecanı da dorukta. Ancak, tüm ders notları 100 bile olsa, bazı öğrencileri üzecek bir kural var: Disiplin cezaları nedeniyle çok sayıda öğrenci, bekledikleri takdir ve teşekkür belgesini alamayacak.
2024-2025 eğitim öğretim yılı 20 Haziran’da sona eriyor ve milyonlarca öğrenci karnelerini alacak. Ancak ders notları mükemmel olsa bile, bazı öğrenciler takdir ve teşekkür belgelerini alamayacak. Bunun sebebi disiplin cezaları. Öğrenci davranışları değerlendirme kurulu tarafından kınama veya okul değişikliği cezası alan öğrenciler, tüm akademik şartları sağlasalar bile belge alamayacak. İşte detaylar…
Ders Notları Kadar Davranışlar Da Önemli: Belge Almanın Kuralları Neler?

Dönem sonu ortalaması 70 ile 84.99 arasında olan öğrenciler teşekkür belgesi, 85 ve üzeri olan öğrenciler ise takdir belgesi almaya hak kazanıyor. Bununla birlikte, öğrencilerin Türkçe dersinden 70'in altında, diğer derslerden ise 50'nin altında herhangi bir notunun olmaması gerekiyor.

Ancak, tüm bu akademik şartları sağlamış olsalar dahi, Davranışları Değerlendirme Kurulu tarafından "kınama" veya "okul değişikliği" yaptırımı almış öğrenciler, bu belgelerden mahrum kalacaklar. Zira takdir ve teşekkür belgeleri, sadece ders notlarının yüksekliğini değil, aynı zamanda öğrencilerin olumlu davranışlarını da ödüllendiren birer belge niteliğinde.
Takdir ve Teşekkür Belgeleri İçin Sadece Notlar Yeterli Değil! Disiplin Cezası Alanlar Belge Alamayacak

20 Haziran tarihinde milyonlarca öğrenci karne alırken, başarılı notlara sahip birçok öğrenci takdir ve teşekkür belgesi alamayacak. Ortaokul ve lise öğrencileri için belge kriterleri sadece ders notlarıyla sınırlı değil. Disiplin kurulu tarafından verilen kınama ve okul değişikliği yaptırımları, öğrencilerin belge almasını engelleyebilecek.

Takdir ve Teşekkür Belgesi Almanın Şartları Nelerdir?

2024-2025 eğitim öğretim yılı sonunda öğrencilere ders başarılarına göre belge verilecek. Şartlar şu şekilde:

• Dönem sonu ortalaması
• 70 - 84,99 arasındaysa → Teşekkür belgesi
• 85 ve üzeriyse → Takdir belgesi
• Türkçe dersi en az 70 puan olmalı.
• Diğer derslerde 50’nin altında not olmamalı.

Bu şartları sağlayan öğrenciler, normalde takdir ve teşekkür belgelerini alabilirler. Ancak disiplin cezaları alan öğrenciler, belge almaya hak kazanamayacak.

Hangi Disiplin Cezaları Belge Almayı Engelliyor?

Takdir ve teşekkür belgeleri, sadece akademik başarıya değil, öğrencinin olumlu davranışlarına da bağlı. Kınama cezası veya okul değiştirme yaptırımı alan öğrenciler belge alamayacak.

Öğrencilerin kınama cezası almasına sebep olan bazı davranışlar şunlar:

Okul yöneticilerine, öğretmenlere veya öğrencilere saygısızlık yapmak.

• Sigara içmek, kavga etmek, resmi evrakta değişiklik yapmak.
• Sınavda kopya çekmek veya vermek.
• Başkalarının eşyalarına zarar vermek veya izinsiz almak.
• Okul törenlerine özürsüz şekilde katılmamak.
• Okul içinde izinsiz görüntü veya ses kaydı almak.

Daha ağır disiplin cezaları alan öğrenciler için okul değiştirme yaptırımı uygulanabiliyor. Bu cezalar takdir ve teşekkür belgesi almayı kesin olarak engelliyor.

Takdir ve Teşekkür Belgeleri Neden Disiplinle Bağlantılı?

Milli Eğitim Bakanlığı, öğrencilere takdir ve teşekkür belgesi verirken sadece ders notlarını değil, öğrencinin genel davranışlarını ve okul içindeki uyumunu da dikkate alıyor.

Belgenin amacı sadece akademik başarıyı ödüllendirmek değil, aynı zamanda ahlaki ve sosyal olarak örnek teşkil eden öğrencileri öne çıkarmak. Bu yüzden disiplin kurallarına uymayan öğrenciler, notları yüksek olsa bile belge alamayacak.

Öğrenciler Ne Yapmalı?

Takdir veya teşekkür belgesi almayı hedefleyen öğrenciler:

✅ Ders notlarını yüksek tutmalı. 
✅ Disiplin kurallarına uymalı ve cezaya sebep olacak davranışlardan kaçınmalı. 
✅ Okul içindeki sosyal ve akademik uyumunu sağlamalı.

Öğrenciler, yalnızca akademik başarıyla değil, aynı zamanda okul ortamındaki davranışlarıyla da belge alma şanslarını belirleyebiliyor.