Sınavlarda test yönteminden vazgeçiliyor! Bakan Tekin’den önemli açıklama

Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, eğitim sistemindeki köklü değişim sinyallerini sürdürüyor. Son açıklamalarında özellikle yabancı dil öğretimi ve sınav sistemlerine ilişkin önemli değerlendirmelerde bulunan Bakan Tekin, "Testle, gramerleri öğrenip öğrenmediklerini ölçme mantığından vazgeçtik" sözleriyle dikkatleri üzerine çekti. Bu açıklama, yabancı dil eğitiminde okuma, yazma, konuşma ve dinleme gibi dört temel beceriyi esas alan yeni bir dönemin başladığının göstergesi.

Yabancı Dil Eğitiminde Dört Becerili Yeni Dönem

Bakan Tekin, yabancı dil öğretiminde uzun yıllardır süregelen tartışmaları masaya yatırdıklarını belirtti. Geliştirilen yeni mekanizmanın, uluslararası geçerliliği olan yabancı dil sınavlarındaki yaklaşımları temel aldığını ifade eden Tekin, bu doğrultuda sınavların mantığında önemli bir dönüşüme gidildiğini vurguladı.

Artık öğrencilerin yabancı dil yeterlilikleri, sadece dil bilgisi kurallarına dayalı testlerle değil, okuma, yazma, konuşma ve dinleme gibi dilin gerçek kullanımını yansıtan beceriler üzerinden ölçülecek. Bu yaklaşım, öğrencilerin ezberden ziyade, dili pratik hayatta kullanma yetkinliklerini geliştirmeyi hedefliyor.

"Sistemi Değiştirmemek Vatana İhanet Gibi Bir Şey!"

Bakan Tekin'in açıklamaları, yabancı dil sınavlarıyla sınırlı kalmadı. Lise ve üniversite giriş sınavlarının Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin ardından değiştirilip değiştirilmeyeceğine yönelik soruya verdiği yanıt, eğitimdeki değişim iradesinin ne denli güçlü olduğunu ortaya koydu. Tekin, eğitimde sistem değişikliği meselesini, uygulamada yaşanan problemlerin çözümü için atılan adımlardan ayrı tutulması gerektiğini belirtti.

Dünyadaki bilgiye erişim ve bilginin değerlendirilmesi süreçlerinde her gün yeni gelişmeler yaşandığına dikkat çeken Bakan Tekin, "Dolayısıyla Türkiye'de de eğitim sistemi buna adapte olmalıdır, diyorsak bu değişiklikleri yapmak durumundayız. 'Sistemi değiştirmeyelim, kalsın!' demek, vatana ihanet gibi bir şey... Bunu yapamazsınız. Bu çocuklarımıza yazık, ülkemizin geleceğine yazık. Bu anlamda eğitim sistemi ülkenin en dinamik yapılarından biri olmak durumunda" ifadelerini kullandı. Bu sert çıkış, MEB'in eğitim reformları konusunda kararlı duruşunu net bir şekilde gösterdi.

Maarif Modeli Kademeli Olarak Uygulanıyor, Öğrenci Mağduriyeti Önleniyor

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin her kademenin birinci sınıfında başlatıldığını anımsatan Tekin, yapılan değişikliklerde öğrencilerin herhangi bir mağduriyet yaşamaması için gerekli tedbirlerin alındığını da sözlerine ekledi. Bu açıklama, yeni sistemin pilot uygulamalarla başlayıp kademeli olarak yaygınlaştırılacağını ve öğrencilerin adaptasyon sürecinde destekleneceğini işaret ediyor.

Bakan Tekin'in açıklamaları, Türk eğitim sisteminde önemli dönüşümlerin yaşanacağının ve bu değişimlerin, çağın gereklerine uygun, daha dinamik ve öğrenci odaklı bir eğitim modeli oluşturma vizyonuyla şekillendiğinin sinyallerini veriyor.