ÖSYM'den 4 Becerili Yabancı Dil Olarak Türkçe Sınavı Geliyor!

Türkiye'de yabancı dil sınavları alanında tarihi bir adım atılıyor! Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM), uluslararası öğrencilerin Türkçe yeterliliklerini belgelemelerine olanak tanıyacak 4 temel dil becerisini ölçen yeni bir sınavı hayata geçiriyor. 19 Temmuz'da İngilizce olarak uygulanacak bu yenilikçi sınav, Türkiye'de öğrenim görecek yabancı öğrencilerin dil düzeylerini Avrupa Ortak Başvuru Metni (CEFR) standartlarıyla uyumlu sertifikalarla ortaya koymalarını hedefliyor.

Kapsayıcılık Odaklı Çalıştay: Özel İhtiyaçlar Göz Ardı Edilmiyor

Bu önemli gelişme kapsamında, Milli Eğitim Bakanlığı, ÖSYM, Türk Dil Kurumu ve Yunus Emre Enstitüsü iş birliğinde Ankara'da "Yabancı Dil Olarak Türkçe Sınavlarında Kapsayıcı Uygulamalar Çalıştayı" düzenlendi. Üç gün süren çalıştaya, Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Celile Eren Ökten, ÖSYM Başkanı Bayram Ali Ersoy, Türk Dil Kurumu Başkanı Osman Mert'in yanı sıra hekimler, dil eğitimi ve ölçme değerlendirme uzmanları, sivil toplum kuruluşu temsilcileri ve davetliler katıldı. Çalıştayın temel amacı, özel eğitime ihtiyaç duyan öğrencilerin Türkçeyi yabancı dil olarak öğrenme ve değerlendirilme süreçlerinde adil, erişilebilir ve bireysel ihtiyaçlara duyarlı bir ölçme ortamıoluşturmak. Bu yaklaşım, dil becerisi ölçümünde fırsat eşitliğini sağlamaya yönelik önemli bir taahhüdü gösteriyor.

ÖSYM'den Engelli Adaylara Özel Uygulamalar

ÖSYM Başkanı Bayram Ali Ersoy, kurumun Engelli Adaylar Daire Başkanlığı aracılığıyla her bir sınavda tüm aday gruplarına yönelik titizlikle çalışmalar yürüttüğünü belirtti. Bu kapsamda, 2024 yılında:

• TYT sınavında yaklaşık 12.700 adaya,
• AYT sınavında 8.429 adaya,
• YDT'de 1.102 engelli ve sağlık sorunu olan adaya özel uygulamalarla sınavlar gerçekleştirildi.

Toplamda, 2024 yılında 145.223 engelli ve sağlık sorunu olan adaya çeşitli sınavlar için özel destekler sunuldu. Bu rakamlar, ÖSYM'nin erişilebilir sınav ortamları yaratma konusundaki hassasiyetini gözler önüne seriyor.

Türkiye'de Bir İlk: Dinleme, Yazma ve Konuşma Becerileri Sınavda

ÖSYM Başkanı Ersoy, Yabancı Dil Olarak Türkçe sınavlarının kurumun özel önem verdiği bir alan olduğunu vurguladı. Türkiye'de ilk kez uygulanacak olan bu 4 temel dil becerili yabancı dil sınavında, özellikle dinleme, yazma ve konuşma becerilerinin ölçülmesine yönelik uyarlamalar ilk kez tartışılacak ve uygulanacak. Çalıştaydan elde edilecek çıktılarla sınav içerikleri ve uygulamaları sürekli geliştirilerek sınavın geçerliliği ve kapsayıcılığı artırılacak. Bu yenilik, Türkiye'nin uluslararası eğitim standartlarına uyum sürecinde önemli bir kilometre taşı olacak.

PİKTES ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Katkısı

Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Celile Eren Ökten, PİKTES Projesi sayesinde yabancı uyruklu çocukların nitelikli eğitime erişimi ve sosyal uyumlarının sağlanması amacıyla önemli adımlar atıldığını ifade etti. Ayrıca, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çatısı altında, Avrupa Ortak Başvuru Metni (CEFR) tabanlı, yabancılara Türkçe öğretim programı geliştirildiği belirtildi.

Bu programla uyumlu olarak:

• Çalışma ve alıştırma kitapları
• Öğretmen el kitapları
• Etkinlik kitapları
• Sözlük gibi zengin materyaller hazırlandı.

EBA DİL Öğrenim Portalı'nın Türkçe bölümünde ise ders anlatım videoları, hikaye kitapları, tematik şarkılar, temel seviyede okuma ve konuşma becerilerini destekleyici materyaller ve B1 seviyesine uygun 25 ders sunumu yer alıyor. "Dilim" adı verilen dil öğretim uygulamasının hazırlıkları da devam ederken, dijital içerikler ve etkileşimli materyallerin geliştirilmesi sürdürülüyor. Tüm bu çalışmalar, Türkiye'nin dil öğretimindeki uluslararası standartlara ulaşma ve yabancı öğrencilere kaliteli bir Türkçe eğitimi sunma hedefini destekliyor.