Okullarda yeni sistem devrede! Pilot uygulamalar başladı

ANKARA – Milli Eğitim Bakanlığı, Türkiye geneline yaygınlaştıracağı yeni uygulama ile öğrenim çağındaki çocukların akademik hayatın dışına itilmesini engellemek amacıyla yüksek teknolojili bir izleme modelini yürürlüğe koydu. Pilot bölgelerde startı verilen projeyle, ders devamsızlığı kronikleşmeden müdahale edilerek öğrencilere çok boyutlu destek sunulması hedefleniyor.

Dijital Analizle İle Anlık Tespit

Milli Eğitim Bakanlığının e-Okul ve MEBBİS gibi yerleşik bilişim ağlarına entegre edilen yeni düzenek, devamsızlık verilerini yapay zekâ tabanlı algoritmalarla süzgeçten geçiriyor. Okula devamda aksama sinyali veren her öğrenci, sistem tarafından anında "riskli" kategorisinde kodlanarak okul idarelerine ve rehberlik birimlerine raporlanıyor. Bu sayede, geleneksel yöntemlerin aksine, sorun büyümeden önleyici tedbirlerin alınması mümkün kılınıyor.

Amaç Çözüm

MEB'in pilot uygulama başlattığı yeni sistemde devamsızlık, bir disiplin ihlalinden ziyade "sosyal bir imdat çağrısı" olarak tanımlanıyor. Devamsızlığın kökenine inen sistem, teşhis edilen probleme göre özelleşmiş çözüm yollarını devreye sokuyor:

Maddi İmkânsızlıklar: Geçim sıkıntısı saptanan hanelere doğrudan sosyal yardım kanalları açılacak.

Ailevi Çatışmalar: Ev içi huzursuzluk yaşayan öğrencilere psikososyal danışmanlık hizmeti sağlanacak.

Toplumsal Riskler: Güvenlik veya çevre faktörlü tehditlerde diğer kamu otoriteleriyle eş güdümlü aksiyon alınacak.

Önce Pilot Uygulama Devamında 81 İl

Belirli vilayetlerde deneme süreci devam eden uygulama, sahadan gelen geri bildirimlerle optimize ediliyor. Pilot aşamasının başarıyla neticelenmesinin ardından, modelin ülke genelindeki tüm eğitim kurumlarında standart hale getirilmesi planlanıyor.

Bakanlık kurmayları, projenin temel felsefesini şu sözlerle özetliyor: "Okuldan uzaklaşan her çocuk, toplumsal bir risk demektir. Amacımız, tek bir ferdin dahi eğitim sisteminin dışına savrulmasına izin vermeyen bir fırsat eşitliği ekosistemi kurmaktır."