Bugün, 9 Ocak 2026 Cuma
14765,59%0,37
43,03% 0,02
50,26% -0,04
6169,12% 0,17
10070,24% -0,93
Milyonlarca öğrenci için 16 Ocak'taki karne günü öncesi, okullarda ezber bozan bir hafta başlıyor! Milli Eğitim Bakanlığı, gönderdiği resmi yazı ile ders kitaplarının bir kenara bırakılacağı, yerini ise sanat, spor ve kültürel şölenlerin alacağı o meşhur son haftayı yeniden tasarladı. "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" kapsamında hayata geçen bu uygulama, öğrenciyi sadece notla değil; ahlakı, sanatsal bakışı ve fiziksel becerileriyle bir bütün olarak ele alıyor. Üstelik Bakanlık, velilerin cebini koruyacak çok net bir kırmızı çizgi çekti: "Mali külfet yasak!" Peki, okullarda hangi yeni kulüpler kurulacak? e-Okul Sosyal Etkinlik Modülü’ne işlenecek bu faaliyetler öğrencilerin geleceğini nasıl etkileyecek? 14 sayfalık gizli kılavuzda yer alan o ilginç etkinlik önerileri ve öğretmenlere verilen yeni görevlerin tüm detayları haberimizde...
Millî Eğitim Bakanlığı, eğitim öğretim yılının ilk döneminin son haftasına ilişkin önemli bir uygulamayı hayata geçiriyor. Bakanlık, öğrencilerin sadece akademik başarılarıyla değil; sosyal, kültürel, ahlaki ve fiziksel yönleriyle de gelişmesini hedefleyen yeni bir yaklaşım benimsedi. Bu kapsamda okullarda, dönem sonu haftasında klasik ders işleme düzenine ara verilecek.
Yeni uygulama doğrultusunda, 2025-2026 eğitim öğretim yılının ilk dönemi, “Dönem Sonu Kültür, Sanat ve Spor Faaliyetleri Haftası” ile tamamlanacak. Söz konusu hafta boyunca ders programları askıya alınacak, öğrenciler tamamen sosyal, kültürel ve sportif etkinliklere yönlendirilecek.
Bakanlık tarafından yapılan açıklamada, uygulamanın “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” vizyonu çerçevesinde hazırlandığı vurgulandı. Programın temel amacı; öğrencilerin teorik bilgilerini günlük yaşam becerilerine dönüştürmelerine katkı sağlamak, yeni ilgi alanları keşfetmelerine imkân tanımak ve millî-manevi değerleri içselleştirmelerini desteklemek olarak ifade edildi.
Dönem sonu haftasında planlanan etkinlikler; sanat çalışmaları, sportif faaliyetler, kültürel paylaşımlar ve bilimsel etkinliklerden oluşacak. Bu faaliyetler sayesinde öğrencilerin estetik duyarlılık kazanmaları, takım çalışması bilinci geliştirmeleri ve sosyal yönlerini güçlendirmeleri hedefleniyor. Okulların bu süreçte yalnızca bir eğitim mekânı değil, aynı zamanda aktif bir yaşam alanı haline gelmesi amaçlanıyor.
Bakanlığın okullara gönderdiği resmi yazıda, uygulamaya ilişkin önemli bir hassasiyet de vurgulandı. Etkinliklerin planlanmasında okulun imkânları ve çevresel koşulların dikkate alınması istendi. Velilere herhangi bir mali külfet oluşturulmaması gerektiği özellikle belirtildi. Faaliyetlerin, öğrencilerin ilgisini çekecek şekilde, gönüllü katılım ve coşku esas alınarak gerçekleştirilmesi talimatı verildi.
Hafta boyunca düzenlenecek tüm etkinlikler, e-Okul Sosyal Etkinlik Modülü üzerinden “merkezi etkinlik” olarak tanımlanacak. Okul yönetimleri, gerçekleştirilen çalışmaların kayıtlarını bu sistem aracılığıyla düzenli şekilde işleyecek. Uygulamanın sağlıklı yürütülmesi amacıyla okullara, ayrıntılı bir uygulama kılavuzu ve etkinlik sunum dosyaları da iletildi.
Yeni düzenlemenin, öğrencilerin dönem sonunu sınav ve not baskısından uzak, daha verimli ve motive edici bir atmosferde tamamlamalarına katkı sunması bekleniyor.
ÖĞRETMENLERE VERİLEN GÖREVLER | BİLGİ KUTUSU
Millî Eğitim Bakanlığı’nın talimatı doğrultusunda öğretmenler, dönem sonu haftasında klasik ders anlatımı yerine rehberlik ve etkinlik yürütücüsü rolü üstlenecek. Öğretmenlere verilen başlıca görevler şöyle:
Bu süreçte öğretmenler, not veren değil; rehberlik eden, yönlendiren ve destekleyen konumda olacak.
Dönem Sonu Kültür, Sanat ve Spor Faaliyetleri Haftası’nın uygulanışına ilişkin temel adımlar şu şekilde belirlendi:
Bu yapı sayesinde okullar, sınav odaklı değil gelişim odaklı bir kapanış haftası geçirecek.
Yeni uygulama, hem veliler hem de öğrenciler açısından önemli değişiklikler içeriyor.
Son hafta sınav ve not stresi ortadan kalkacak
Sosyal beceriler, özgüven ve iletişim yetkinlikleri desteklenecek
Akademik başarının yanında duygusal ve fiziksel gelişim öne çıkacak
Okula aidiyet duygusu güçlenecek
Ek masraf gerektiren etkinlik dayatmaları yapılmayacak
Çocukların okulda daha güvenli ve yapılandırılmış zaman geçirmesi sağlanacak
Eğitim sürecinin sadece nottan ibaret olmadığına dair farkındalık artacak
Uzmanlar, bu uygulamanın uzun vadede öğrencilerin okul algısını olumlu yönde değiştirebileceği ve eğitimde denge unsuru oluşturabileceği görüşünde birleşiyor.
BU HAFTA NOTLARI ETKİLER Mİ? | SIK SORULAN SORULAR
Dönem Sonu Kültür, Sanat ve Spor Faaliyetleri Haftası’nda yapılan etkinlikler notları etkiler mi?
Hayır. Bu hafta kapsamında gerçekleştirilen faaliyetler, öğrencilerin ders notlarına herhangi bir puan ya da not katkısı sağlamaz.
Yazılı, performans ya da ders içi değerlendirme yapılacak mı?
Hayır. Bakanlık talimatı doğrultusunda bu hafta ölçme ve değerlendirme yapılmaz. Yazılı sınav, performans ödevi veya ders içi puanlamaya yer verilmez.
Etkinliklere katılmayan öğrencinin notu düşer mi?
Hayır. Etkinlikler katılım ve gönüllülük esasına dayanır. Katılmayan öğrenciler için herhangi bir not kaybı ya da disiplin yaptırımı uygulanmaz.
Bu hafta devamsızlık olarak sayılır mı?
Hayır. Öğrencilerin okula devamı esastır ancak yapılan faaliyetler devamsızlık hesabında cezai bir değerlendirmeye konu edilmez.
e-Okul’da not hanesine işlenecek mi?
Hayır. Yapılan çalışmalar not bölümüne değil, yalnızca e-Okul Sosyal Etkinlik Modülü’ne faaliyet kaydı olarak işlenir.
Öğrencinin karne ortalamasını etkiler mi?
Hayır. Bu haftadaki etkinlikler karne ortalamasına doğrudan veya dolaylı hiçbir etki yapmaz.
Veri politikasındaki amaçlarla sınırlı ve mevzuata uygun şekilde çerez konumlandırmaktayız. Detaylar için veri politikamızı inceleyebilirsiniz.
