Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), okul öncesi eğitimde önemli bir adımı hayata geçirerek, "Okul Öncesi Eğitim Gelişim Raporu (Anaokulu) Öğretmen Bilgilendirme Kılavuzu"nu yayımladı. Bu yeni kılavuz, 2024-2025 eğitim öğretim yılı itibarıyla okul öncesi öğretmenlerinin e-Okul sistemi üzerinden gelişim raporu girişleri ve beceri edinim raporu işlemleri için detaylı bir yol haritası sunuyor. Okul yöneticilerinin bu kapsamda öğretmenlere yetki tanımlaması yapması gerektiği vurgulanırken, sürecin aksamadan ve zamanında tamamlanması için valiliklere de gerekli önlemleri alma çağrısı yapıldı.
Yayımlanan kılavuz doğrultusunda, okul yöneticilerinin e-Okul sistemi üzerinden okul öncesi öğretmenlerine yetki tanımlaması yapmaları büyük önem taşıyor. Bu tanımlama işlemi, iki farklı kurum türü için ayrı adımlar izlenerek gerçekleştirilecek:
Bu yetki tanımlamaları, öğretmenlerin sisteme sorunsuz bir şekilde veri girişi yapabilmeleri için zorunlu bir ön koşul olarak belirlendi.
MEB, e-Okul sistemindeki iş ve işlemlere yönelik olarak iki ayrı kılavuz hazırladı:
Bu kılavuzlar, öğretmenlere raporlama süreçlerinde karşılaşabilecekleri tüm adımları, dikkat edilmesi gereken noktaları ve doğru veri giriş yöntemlerini ayrıntılı bir şekilde açıklıyor. Öğretmenler, söz konusu kılavuzları indirerek, raporlama işlemlerini eksiksiz ve doğru bir şekilde gerçekleştirebilecekler.
MEB, yayımladığı yazıyla, Ek-1 ve Ek-2'deki kılavuzlar doğrultusunda iş ve işlemlerin aksaklığa meydan verilmeden zamanında yerine getirilmesi için valiliklerin tüm önlemleri alması hususunda önemli bir talimat verdi. Bu durum, okul öncesi eğitimde veri toplama ve değerlendirme süreçlerinin Bakanlık nezdinde ne kadar titizlikle yürütüldüğünü gösteriyor.
Veri politikasındaki amaçlarla sınırlı ve mevzuata uygun şekilde çerez konumlandırmaktayız. Detaylar için veri politikamızı inceleyebilirsiniz.
