Bugün, 18 Aralık 2025 Perşembe
14183,03%0,27
42,73% 0,04
50,18% 0,01
5943,69% -0,31
9579,44% -0,27
Okul müdürleri ile ilgili çok önemli bir düzenleme hayata geçiyor. Yeni düzenlemeyle birlikte okul müdürleri zorunlu eğitime tabi tutulacak. Bu eğitimi almayan kişiler müdürlük yapamayacak.
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), okullardaki yönetici atama sistemini baştan sona yenileyerek, eğitim yönetiminde yeni bir dönem başlatıyor. Mevcut yöneticilerin pozisyonlarına dokunulmazken, ilk kez müdür veya müdür yardımcısı olmak isteyen öğretmenler için süreci zorlaştıran, ancak liyakati temel alan yeni bir model devreye giriyor. Bu yeni sistem, yönetici adaylarını "Öğretmen Akademisi" adı altında kapsamlı bir eğitimden geçirecek ve 60 puanlık mülakat barajını aşmayı zorunlu kılıyor.
Yeni sistemin en can alıcı noktası olan Öğretmen Akademisi, yönetici adaylarının profesyonel gelişimine odaklanıyor. Bu akademi, sadece teorik bilgi aktarımından ibaret değil; aynı zamanda liderlik, kriz yönetimi ve etkili iletişim gibi modern eğitim yönetimi becerilerini de kazandırmayı hedefliyor. Eğitim süreci, teorik derslerin ardından gerçek senaryolar üzerinden uygulamalı bir değerlendirme aşamasıyla tamamlanacak.
Akademik eğitimi başarıyla tamamlayan adaylar, bu sürecin ardından sözlü mülakat aşamasına geçecek. Adayların nihai atama puanı, akademi eğitimi, uygulamalı değerlendirme ve mülakat sonuçlarının ortalaması alınarak belirlenecek. Bu üç aşamanın ortalamasında en az 60 puan barajını geçemeyen öğretmenler, yönetici olma şansını kaybedecek. Bu katı kural, sürece ciddi bir seçicilik getirerek, sadece en yetkin adayların göreve gelmesini amaçlıyor.
Eğitim kurumlarına yönetici seçme sürecinde mevcut olan EKYS (Eğitim Kurumlarına Yönetici Seçme Sınavı), yeni düzenlemeyle birlikte yerini Öğretmen Akademisi ve mülakat sistemine bırakacak. 2024-2025 eğitim-öğretim yılındaki son atamaların ardından EKYS'nin tamamen devreden çıkması, yönetici adayları için bambaşka bir kariyer yolunun kapısını aralıyor.
MEB'in bu radikal kararı, öğretmenler arasında farklı görüşleri beraberinde getirdi. Bir grup öğretmen, bu sistemin liyakat ve ehliyet esaslı bir yönetici atama sürecini güçlendireceğini savunurken, diğer bir grup ise mülakatın getirdiği sübjektiflik ve torpil endişelerini dile getiriyor. Eğitim sendikaları da bu kaygılara katılarak, mülakatların şeffaf bir şekilde, hatta kamera kaydıyla yapılması gerektiğini vurguluyor. Sendikalar ayrıca, 60 puan barajının kırsal bölgelerde yönetici açığına yol açabileceği konusunda da uyarılarda bulunuyor.
Her ne kadar süreç daha zorlu hale gelse de, bu yeni sistemin uzun vadede eğitim kalitesini artırması bekleniyor. Yönetici adaylarının kapsamlı bir eğitimden geçerek göreve başlaması, okulların daha donanımlı ve nitelikli yöneticiler tarafından idare edilmesini sağlayacak. Ancak, bu iddialı hedeflerin ne kadar gerçeğe dönüşeceği ve sistemin şeffaflık testini nasıl geçeceği, önümüzdeki dönemde en çok takip edilecek konular arasında yer alıyor.
Veri politikasındaki amaçlarla sınırlı ve mevzuata uygun şekilde çerez konumlandırmaktayız. Detaylar için veri politikamızı inceleyebilirsiniz.
