Bugün, 18 Aralık 2025 Perşembe
14144,23%-0,40
42,71% 0,05
50,20% 0,01
5955,70% 0,79
9603,36% 0,88
Öğretmenlerin 2024 yılı Eylül mesleki çalışma semineri ile ilgili Milli Eğitim Bakanlığı kesin kararını verdi. MEB tarafından alınan karar sonrasında öğretmenlerin isimlerin yüz yüzee mi yoksa online mı olacağı kesinleşti.
1 milyondan fazla öğretmen, eylül ayında okulların açılmasından önce mesleki eğitim eğitim seminerine alınacak. Öğretmenler bu Seminer çalışmalarında yeni müfredat bilgiler alarak Türkiye yüzyılın Mauff modeli uygulamasının nasıl yapılacağına yönelik detayları öğrenecek. Ayrıca öğretmenlerin mesleki gelişimi ile ilgili, 2024-2025 eğitim öğretim yılında yapılacak çalışmalarla ilgili yeni gelişmeler bu seminerlerde öğretmenlere aktarılacak. Peki bu seminerler online mı yapılacak yüz yüze mi? İşte detaylar:
Pandemi sürecinde eğitim sisteminde birçok değişiklik yapılmak zorunda kalındı ve bu süreçte öğretmenlerin mesleki gelişim seminerleri de çevrimiçi olarak düzenlenmeye başlandı. Milli Eğitim Bakanlığı, öğretmenlerin hem sene sonu hem de sene başı mesleki çalışmalarını ÖBA (Öğretmen Bilişim Ağı) üzerinden çevrimiçi olarak gerçekleştirdi. Bu yöntem, pandemi koşulları altında hem öğretmenlerin sağlığını korumak hem de mesleki gelişim süreçlerini aksamadan sürdürebilmek için etkili bir çözüm olarak görüldü. Öğretmenler, bu dönemde çevrimiçi seminerlere katılarak eğitimlerini tamamladılar ve yeni eğitim-öğretim yılına hazırlıklarını bu şekilde gerçekleştirdiler.
2024-2025 eğitim-öğretim yılına kısa bir süre kala, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından öğretmenlerin sene başı mesleki çalışmalarının yüz yüze gerçekleştirileceği açıklandı. Son yıllarda, pandemi nedeniyle çevrimiçi olarak yürütülen bu seminerler, 2023-2024 eğitim-öğretim yılı sene sonunda alınan karar doğrultusunda yeniden yüz yüze formatta düzenlenmeye başlanmıştı. Yeni eğitim-öğretim yılında da bu uygulamanın devam edeceği belirtiliyor.
2023-2024 eğitim-öğretim yılı sene sonunda Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin tarafından alınan karar doğrultusunda, öğretmenlerin seminer faaliyetleri yeniden yüz yüze formatta düzenlenmeye başlandı. Bu karar, öğretmenlerin eğitim-öğretim yılının başlangıcında daha etkili bir hazırlık yapmalarını sağlamak ve yüz yüze etkileşimin mesleki gelişim üzerindeki olumlu etkilerini yeniden kazandırmak amacıyla alındı. Bakanlık yetkilileri, yüz yüze gerçekleştirilen seminerlerin öğretmenlerin mesleki gelişimine ve okullardaki işleyişe daha olumlu katkı sunduğunu belirtiyorlar.
2023-2024 eğitim-öğretim yılının sene sonu seminerleri, öğretmenlerin yoğun iş yükünü daha verimli bir şekilde yönetmelerine olanak tanıdı. Yüz yüze düzenlenen bu seminerler, öğretmenlerin yıl sonu iş ve işlemlerini zamanında tamamlamalarını sağladı. Ayrıca, okulların sene sonu faaliyetlerinin daha düzenli ve etkin bir şekilde yürütülmesine katkıda bulundu. Bu durum, yeni eğitim-öğretim yılında da benzer bir başarıyı hedefleyen Milli Eğitim Bakanlığının yüz yüze seminer uygulamasına devam etme kararını pekiştirdi.
2024-2025 eğitim-öğretim yılına hazırlık aşamasında öğretmenlerin seminer çalışmalarının yüz yüze yapılması, okulların ve öğretmenlerin yeni yıla daha hazırlıklı başlamalarını sağlamak adına büyük önem taşıyor. Milli Eğitim Bakanlığı, öğretmenlerin yeni eğitim-öğretim yılına başlarken yapmaları gereken hazırlıkları, bu seminer çalışmaları döneminde gerçekleştirmelerini planlıyor. Bu sayede, öğretmenler sınıf düzenlemeleri, ders planlamaları ve diğer idari işlemleri seminer döneminde tamamlayarak, ders yılına daha organize ve hazır bir şekilde başlayabilecekler.
Yüz yüze seminerlerin sağladığı bir diğer avantaj ise, öğretmenler arasında iş birliğini ve bilgi paylaşımını artırmasıdır. Çevrimiçi seminerlerin aksine, yüz yüze gerçekleştirilen bu çalışmalar sırasında öğretmenler, meslektaşlarıyla daha aktif bir etkileşim içinde olabilirler. Bu etkileşim, öğretmenlerin deneyimlerinden yararlanmalarını ve yeni eğitim-öğretim yılına dair stratejiler geliştirmelerini kolaylaştırabilir. Ayrıca, yüz yüze yapılan seminerler, öğretmenlerin moral ve motivasyonunu da artırarak, eğitim-öğretim yılına daha dinamik bir başlangıç yapmalarını sağlayabilir.
Milli Eğitim Bakanlığı, 2024-2025 eğitim-öğretim yılına dair seminer çalışmalarının ikinci bir karara kadar yüz yüze olarak devam edeceğini duyurdu. Bu karar, hem öğretmenlerin mesleki gelişimlerini desteklemek hem de eğitim kalitesini artırmak amacıyla alındı. Bakanlık yetkilileri, yüz yüze seminerlerin öğretmenlerin mesleki bilgi ve becerilerini pekiştirme konusunda daha etkili olduğunu ve bu uygulamanın eğitim sistemine uzun vadede olumlu katkılar sunacağını ifade ediyor.
Öğretmenlerin seminer faaliyetlerinin yüz yüze olarak yapılmasının, okullarda daha verimli bir eğitim-öğretim yılı geçirilmesine katkı sağlayacağı düşünülüyor. Seminerlerde işlenen konular ve yapılan çalışmalar, öğretmenlerin ders yılı boyunca karşılaşabilecekleri zorluklara daha hazırlıklı olmalarını ve öğrencilerine daha kaliteli bir eğitim sunmalarını destekleyecek nitelikte planlanmaktadır. Bu nedenle, yüz yüze seminerler, sadece öğretmenler için değil, öğrenciler ve eğitim sistemi genelinde de olumlu sonuçlar doğurması beklenen bir uygulama olarak değerlendirilmektedir.
2024-2025 eğitim-öğretim yılı öncesinde öğretmenlerin seminer faaliyetlerinin yüz yüze olarak gerçekleştirileceği kararı, öğretmenlerin mesleki gelişimini desteklemek ve eğitim kalitesini artırmak adına kritik bir adım olarak görülmektedir. Pandemi sürecinde çevrimiçi olarak yürütülen seminerlerden yüz yüze formatına dönüş, öğretmenlerin daha etkili bir hazırlık yapmalarına ve mesleki becerilerini geliştirmelerine olanak tanıyacak. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından alınan bu karar, eğitimde kaliteyi ve verimliliği artırma hedefi doğrultusunda atılmış önemli bir adım olarak öne çıkmaktadır.
Veri politikasındaki amaçlarla sınırlı ve mevzuata uygun şekilde çerez konumlandırmaktayız. Detaylar için veri politikamızı inceleyebilirsiniz.
