Öğretmenlere Performansa Dayalı Ödül ve Rehberlik Sistemi Geliyor!

Milli Eğitim Bakanlığı, öğretmenlerin sınıf içi performanslarını daha etkili şekilde takip etmek ve gelişimlerine katkı sağlamak amacıyla yeni bir yönerge yayımladı. 3 Mart 2025 itibarıyla yürürlüğe giren bu yeni sistem, öğretmenlerin sekiz farklı kriterde değerlendirileceği kapsamlı bir süreci içeriyor. Başarılı öğretmenlere ödül verilmesi ve rehber öğretmen olarak görevlendirilmesi planlanırken, gelişime açık öğretmenler için özel eğitim programları oluşturulacak.

MEB’den Öğretmen Performansına Yeni Takip Sistemi: Değerlendirme, Ödül ve Eğitim Destekleri
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), öğretmenlerin mesleki gelişimlerini desteklemek ve sınıf içi performanslarını daha yakından izlemek amacıyla yeni bir değerlendirme sistemi başlatıyor. 3 Mart 2025 tarihinde yayımlanan yönerge doğrultusunda, artık öğretmenler çok daha kapsamlı bir performans değerlendirme sürecinden geçecek.

Kimler Değerlendirme Yapacak?
Yeni sistem, hem özel hem de devlet okullarında görev yapan öğretmenleri kapsıyor. Değerlendirme sürecinde aşağıdaki yetkililer aktif görev alacak:

• Okul Müdürü – Eğitim ortamını yöneten ve öğretmenlerin performansını gözlemleyen kişi.
• Zümre Başkanı – Alanında uzman kişilerin değerlendirme sürecine katkı sağlaması amaçlanıyor.
• Danışman Öğretmen – Deneyimli öğretmenler rehberlik edecek.
• Müfettişler (Dış Değerlendirme) – Bakanlık tarafından belirlenen uzmanlar objektif gözlem yapacak.

Bu değerlendirme yılda en az bir kez yapılacak ve öğretmenlerin gelişim süreci sürekli olarak takip edilecek.

Öğretmenler Nasıl Değerlendirilecek?
Süreçte öğretmenler sekiz ana başlık altında değerlendirilecek. Sonuçlar şu üç kategoriye ayrılacak:

1. Yeterli – Üst düzey başarı gösteren öğretmenler ödüllendirilecek ve rehber öğretmen olarak görevlendirilecek.
2. Kabul Edilebilir – Öğretmenler standart beklentileri karşılıyor, ancak gelişim alanları mevcut olabilir.
3. Geliştirilmesi Gerekli – Öğretmenlerin mesleki gelişim sürecine yönlendirilmesi hedefleniyor.

Başarılı öğretmenlere teşvik edici ödüller sunulurken, gelişime açık öğretmenler için özel hizmet içi eğitim programları hazırlanacak.

Değerlendirme Dijital Ortama Taşınıyor
Değerlendirme sürecinin tamamı MEB’in dijital sistemi MEBBİS üzerinden kayıt altına alınacak. Bu sayede öğretmenler, görev yerleri değişse bile mesleki gelişim planlarını kaldığı yerden sürdürebilecek.

Öğretmenlerden Beklenenler Neler?
Yeni yönerge, öğretmenlerin eğitim planlamalarında şu temel kriterleri gözetmesini gerektiriyor:

• Öğrencilerin zihinsel, sosyal, duygusal, fiziksel ve ahlaki gelişimini desteklemek.
• Öğrenci ihtiyaçlarına uygun farklılaştırılmış etkinlikler hazırlamak.
• Eğitim süreçlerini dinamik ve öğrenci odaklı hale getirmek.

Ayrıca, birleştirilmiş sınıflı ilkokullarda yalnızca dış değerlendirme uygulanacak.

Eğitimde Kaliteyi Artırmaya Yönelik Adım
MEB’in yeni performans değerlendirme süreci, öğretmenlerin bireysel gelişimlerine katkı sağlamayı ve eğitimde kaliteyi artırmayı hedefliyor. Sistemin uygulanmasıyla birlikte, öğretmenlerin güçlü yönleri ödüllendirilecek, geliştirilmesi gereken alanlar içinse destek mekanizmaları devreye alınacak.