Öğretmen Adayları İçin Yeni Dönem: Özel Eğitim Branşına ÖABT Zorunluluğu Geldi

Eğitim camiasında gözler 2026 yılına çevrildi! Özel eğitim öğretmen adaylarını yakından ilgilendiren kritik karar resmen açıklandı. Milli Eğitim Akademisi yolunda en büyük eşik olan ÖABT kapsamına alınan özel eğitim branşı için sınav takvimi ve konu detayları belli oldu. Detaylar haberimizde.

Milli Eğitim sisteminde öğretmen yetiştirme süreçlerini doğrudan etkileyen önemli bir düzenleme hayata geçiriliyor. 2026 yılından itibaren Özel Eğitim branşı için Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi (ÖABT) uygulanması resmen kararlaştırıldı. Bu adım, Milli Eğitim Akademisi’ne giriş sürecinde alan yeterliliğini esas alan yeni dönemin en kritik eşiklerinden biri olarak değerlendiriliyor.

Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi tarafından yapılan resmi açıklamaya göre, 12 Temmuz 2026 tarihinde gerçekleştirilecek Akademi Giriş Sınavı kapsamında ÖABT alanlarına “Özel Eğitim” branşı da eklendi. Böylece Özel Eğitim öğretmen adayları, yalnızca genel yeterlilik değil, doğrudan kendi alan bilgilerini ölçen sorularla değerlendirilecek.

Yeni düzenleme ile birlikte Özel Eğitim alanına ait konu başlıkları ve soru dağılımları da netlik kazandı. ÖSYM’nin yayımladığı çerçevede, adayların özel gereksinimli bireylerin gelişim özelliklerinden öğretim yöntemlerine, değerlendirme süreçlerinden mevzuat bilgisine kadar geniş bir içerikten sorumlu tutulacağı belirtildi. Bu yapı, öğretmen adaylarının mesleki donanımını ölçmeyi ve uygulamaya hazır bireyler yetiştirmeyi amaçlıyor.

Yetkililer, bu değişikliğin Öğretmenlik Mesleği Kanunu doğrultusunda planlandığını vurgularken, Milli Eğitim Akademisi’nde verilecek hazırlık eğitiminin niteliğini artırmayı hedeflediklerini ifade ediyor. Alan bazlı ölçme sistemi sayesinde, öğretmen adaylarının branşlarına özgü bilgi ve becerilerinin daha objektif biçimde değerlendirileceği öngörülüyor.

Eğitim camiasında önemli yankı uyandıran bu kararın, Özel Eğitim öğretmenliği alanında uzmanlaşmayı teşvik edeceği ve mesleki standartları yukarı taşıyacağı görüşü öne çıkıyor. Uzmanlar, alan sınavı uygulamasının hem öğretmen niteliğini artıracağını hem de özel gereksinimli bireylere sunulan eğitimin kalitesine doğrudan katkı sağlayacağını dile getiriyor.

2026 Akademi Giriş Sınavı ile birlikte Özel Eğitim öğretmen adayları için yeni bir hazırlık süreci başlarken, adayların açıklanan konu dağılımlarını dikkate alarak planlı ve sistematik bir çalışma yürütmeleri büyük önem taşıyor. Eğitim politikalarında atılan bu adım, öğretmenlik mesleğinde alan uzmanlığını merkeze alan yapının kalıcı hale getirileceğinin güçlü bir göstergesi olarak değerlendiriliyor.