Öğretmen Denetiminde Yeni Dönem: İşte Değerlendirme Kriterleri

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), okul müdürlerine öğretmen denetimi yapma görevi verdi. Yeni düzenleme ile birlikte, öğretmenlerin performansları belirli kriterlere göre değerlendirilecek. İşte, okul müdürlerinin dikkat edeceği değerlendirme kriterleri ve denetim sürecine dair detaylar..
 

Okul Müdürleri Öğretmenleri Nasıl Değerlendirecek? İşte Yeni Denetim Kriterleri

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), eğitim kalitesini artırmak amacıyla okul müdürlerine öğretmen denetimi yapma görevi verdi. Bu kapsamda, öğretmenlerin performansları belirli kriterlere göre değerlendirilecek. İşte, okul müdürlerinin dikkat edeceği değerlendirme kriterleri ve denetim sürecine dair önemli bilgiler:

Değerlendirme Kriterleri Neler?

Okul müdürleri, öğretmenleri değerlendirirken aşağıdaki kriterlere dikkat edecek:

• Alan Bilgisi ve Uygulama:
  • Öğretmenin alan, program ve içerik bilgisini eğitim öğretime yansıtması.
  • Ünitelendirilmiş yıllık ve ders planlarını hazırlaması ve uygulaması.
  • Zümre planları hazırlaması, uygulaması ve zümre öğretmenleri ile işbirliği yapması.
• Sınıf Yönetimi ve İletişim:
  • Sınıf hakimiyeti, öğrencileri derse güdülemesi, beden dilini etkili kullanması.
  • Öğretim metodu seçme ve uygulama başarısı.
  • Dersi işlemede zamanı etkin kullanması, ders defterine kazanımları yazması ve yoklama yapması.
  • Ders araç gereçlerini, teknolojik araçları ve eğitim yazılım programlarını kullanma başarısı (bilgisayar, akıllı tahta, EBA vb.).
  • Ünite ve tema köşeleri ile görsel materyallerin işlenen konulara uygun güncellenmesi.
  • Öğrencilere verilen ödevlerde ve etkinliklerde yönlendirme yapması.
  • Sınıf içi etkinliklerde öğrencilere adil ve uygun fırsatlar vermesi.
  • Öğrencilerin derse ilgisi, katılımı, soru sorma ve cevap vermedeki istek ve başarıları.
  • Öğrenci başarısını artırmak için önlemler alması ve yaptığı faaliyetler yapması.
  • Öğrencilere kitap okuma alışkanlığı kazandırması.
  • Öğrenci kulübü/toplum hizmeti çalışmaları/sınıf rehberlik çalışmaları yapması ve dosya oluşturması.
• Teknolojik ve İdari Beceriler:
  • E-okul modülünü kullanma/öğrenci bilgilerini güncelleme.
  • Ders ve çalışma kitaplarını amacına uygun kullandırması.
• Veli ve Meslektaş İlişkileri:
  • Öğrenci velileri ile işbirliği yapma, gerektiğinde iletişim kurma, veli toplantıları düzenleme.
  • Türkçeyi kurallarına uygun akıcı ve anlaşılır biçimde konuşması.
  • Mesleki ve kişisel gelişimi ile ilgili çalışmalara katılması.
  • Çocuk hakları ve insan haklarını gözetmesi, milli, manevi, ahlaki ve evrensel değerleri koruması.
  • Derse giriş ve dersten çıkış saatlerine riayet etmesi.
  • Öğretmen etkinlik kitabı/öğretmen kılavuz kitabı/öğretmen kitabını etkili ve verimli kullanması.

Değerlendirme Nasıl Yapılacak?

Değerlendirme kriterleri; 'geliştirilmeli', 'iyi', 'çok iyi' şeklinde derecelendirilecektir.

Denetimin Amacı Nedir?

Bu denetimlerin amacı, öğretmenlerin mesleki gelişimlerine katkıda bulunmak ve eğitim kalitesini artırmaktır. Okul müdürleri, denetim sonuçlarını öğretmenlerle paylaşarak geri bildirim sağlayacak ve gerekli durumlarda destekleyici çalışmalar yapacaktır.