Bugün, 7 Kasım 2025 Cuma
11008,07%-0,59
42,19% 0,22
48,73% 0,01
5433,84% 0,84
8953,99% 0,00
Yardımcı Hizmetler Sınıfının Geleceği Tartışılıyor: Eğitim Durumlarına Uygun Kadro Talepleri
Son yıllarda kamu kurumlarında görev yapan Yardımcı Hizmetler Sınıfı (YHS) çalışanlarının durumu, sıkça tartışılan konulardan biri haline geldi. Sağlık-Sen Genel Başkanı Mahmut Faruk Doğan, Yardımcı Hizmetler Sınıfı çalışanlarının eğitim durumlarına uygun kadrolara atanması gerektiğini vurgulayarak, bu konuda önemli açıklamalarda bulundu. Doğan, Yardımcı Hizmetler Sınıfının artık işlevini yitirdiğini belirterek, bu sınıfın kaldırılması ve çalışanların eğitimlerine uygun olarak Genel İdari Hizmetler (GİH) veya Teknik Hizmetler Sınıfı (THS) kadrolarına atanmasının gerekliliğini savundu.
Mahmut Faruk Doğan, sosyal medya üzerinden yaptığı açıklamada, Yardımcı Hizmetler Sınıfının mevcut durumunun günümüz şartlarına uymadığını belirtti. Doğan, bu sınıfta çalışanların büyük bir kısmının eğitimlerini tamamlayarak lisans ve yüksek lisans dereceleri aldığını ve idari görevler üstlendiklerini ifade etti. Ayrıca, Yardımcı Hizmetler Sınıfında görev yapanların çoğunun mutemetlik, saymanlık gibi idari görevleri üstlendiğini ve bu görevleri başarıyla yerine getirdiklerini belirtti.
'Bugün hastanelerde, il ve ilçe sağlık müdürlüklerinde birçok idari iş, Yardımcı Hizmetler Sınıfı çalışanları tarafından yürütülmektedir. Yardımcı Hizmetler Sınıfı, geçmişte yaptığı görevlerin çoğunu artık farklı istihdam ve çalışma modelleriyle yerine getirdiği için, bu sınıfın işlevi kalmamıştır,' diyen Doğan, Yardımcı Hizmetler Sınıfının artık günümüzün ihtiyaçlarına cevap veremediğini vurguladı.
Yardımcı Hizmetler Sınıfında görev yapan çalışanların eğitim düzeylerinin yükselmesi, bu sınıfın geleceği konusunda tartışmaları daha da yoğunlaştırdı. Birçok YHS çalışanı, üniversite eğitimlerini tamamlayarak lisans ve hatta yüksek lisans dereceleri elde etti. Bu durum, çalışanların görev ve yetki alanlarının genişlemesine ve farklı idari pozisyonlarda daha aktif rol almalarına neden oldu. Ancak bu durum, YHS çalışanlarının mevcut kadrolarının yetersiz kalmasına ve yeni düzenlemelere ihtiyaç duyulmasına da yol açtı.
Doğan, 'Çalışanlarımızın eğitim seviyeleri göz önünde bulundurularak, onlara uygun kadrolar verilmesi hem verimliliği artıracak hem de adaletli bir yönetim anlayışını pekiştirecektir,' diyerek, çalışanların eğitim durumlarına uygun kadrolara atanmasının gerekliliğini dile getirdi.
Yardımcı Hizmetler Sınıfının kaldırılması ve bu sınıfta görev yapan çalışanların Genel İdari Hizmetler veya Teknik Hizmetler Sınıfı kadrolarına atanması, sendikalar ve kamu çalışanları arasında geniş yankı uyandırdı. Bu tartışmalar, YHS çalışanlarının geleceği, hakları ve görev tanımları konusundaki belirsizliklerin giderilmesi açısından büyük önem taşıyor.
Yardımcı Hizmetler Sınıfının kaldırılması, bu sınıfta çalışanların görev tanımlarının yeniden düzenlenmesi ve eğitim durumlarına uygun kadrolara atanması gerektiği yönündeki talepler, kamu çalışanlarının verimliliği ve motivasyonu üzerinde de doğrudan etkili olabilecek nitelikte.
Doğan'ın açıklamaları, Yardımcı Hizmetler Sınıfı çalışanlarının Genel İdari Hizmetler veya Teknik Hizmetler Sınıfı kadrolarına geçiş yapmaları gerektiği yönündeki talepleri bir kez daha gündeme getirdi. Bu geçişin, çalışanların eğitim durumlarına uygun olarak gerçekleştirilmesi gerektiği belirtilirken, bu durumun hem çalışanların motivasyonunu artıracağı hem de kamu hizmetlerinin daha etkin bir şekilde yürütülmesine katkı sağlayacağı ifade ediliyor.
Yardımcı Hizmetler Sınıfının kaldırılması ve yerine yeni kadro düzenlemelerinin getirilmesi, kamu kurumlarının yeniden yapılandırılması açısından da önemli bir adım olarak değerlendiriliyor. Bu sürecin, kamu çalışanlarının yetkinliklerinin ve eğitim durumlarının daha etkin bir şekilde değerlendirilmesine olanak tanıyacağı düşünülüyor.
Sağlık-Sen Genel Başkanı Mahmut Faruk Doğan'ın açıklamaları, Yardımcı Hizmetler Sınıfının geleceği konusunda önemli tartışmaların fitilini ateşledi. Yardımcı Hizmetler Sınıfı çalışanlarının eğitim durumlarına uygun kadrolara atanması gerektiği yönündeki talepler, kamu çalışanları ve sendikalar arasında geniş yankı buldu. Bu taleplerin hayata geçirilmesi, kamu hizmetlerinin daha etkin ve verimli bir şekilde yürütülmesine katkı sağlayacak önemli bir adım olarak değerlendiriliyor. Yardımcı Hizmetler Sınıfının kaldırılması ve bu sınıfta görev yapan çalışanların Genel İdari Hizmetler veya Teknik Hizmetler Sınıfı kadrolarına atanması, kamu kurumlarının yeniden yapılandırılması sürecinde kritik bir rol oynayacak gibi görünüyor.
