Bugün, 24 Nisan 2025 Perşembe
9335,17%0,25
38,32% 0,05
43,74% 0,89
4103,51% 0,12
6673,46% -0,25
Milli Eğitim Bakanlığı MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında önemli bir adım atarak ilkokullarda karne uygulamasını kaldırdı. Bu yıl ilk kez 1. sınıf öğrencilerinin gelişimleri, e-Okul üzerinden erişilebilen gelişim raporları ile değerlendirilecek.
Yeni uygulama ile öğrencilerin sadece akademik başarıları değil, sosyal, duygusal ve zihinsel gelişimleri de göz önünde bulunduruluyor. Bu sayede öğrenciler, daha kapsamlı ve kişiselleştirilmiş bir değerlendirme sürecine tabi tutulacaklar.
MEB yetkililerinden alınan bilgilere göre, gelişim raporları, öğrencilerin güçlü yönlerini, gelişim alanlarını ve desteklenmesi gereken noktaları detaylı bir şekilde ortaya koyuyor. Bu raporlar, velilerin çocuklarının gelişim süreçleri hakkında daha iyi bilgi sahibi olmalarını ve öğretmenlerle işbirliği içinde öğrencilerin gelişimlerine katkı sağlamalarını amaçlıyor.
E-Okul üzerinden erişilebilen gelişim raporları, öğretmenlerin de öğrencilerin bireysel farklılıklarını daha iyi anlamalarına ve onlara özel eğitim planları hazırlamalarına olanak tanıyor.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında eğitim sistemimizde önemli bir dönüşüm yaşanıyor. Bu dönüşümün en dikkat çekici uygulamalarından biri de, ilkokul birinci sınıf öğrencileri için karnelerin yerini alan gelişim raporlarıdır. 2024-2025 eğitim öğretim yılının ilk dönemi itibarıyla uygulamaya konulan bu yeni sistem, öğrencilerin sadece notlarla değil, gelişim süreçleriyle değerlendirilmesini amaçlıyor.
Gelişim Raporları Nedir ve Nasıl Hazırlanır?
Gelişim raporları, öğrencilerin bir dönem boyunca kat ettikleri yolu, güçlü yönlerini, gelişim alanlarını ve desteklenmesi gereken noktaları detaylı bir şekilde ortaya koyan belgelere denir. Bu raporlar, öğretmenler tarafından öğrencinin tüm derslerdeki performansı göz önünde bulundurularak hazırlanır.
Raporlar, öğrencilerin derslerdeki temalara ne kadar hakim olduğunu, hangi konularda güçlük yaşadığını ve hangi konularda daha fazla desteklenmesi gerektiğini gösteren açıklayıcı ifadeler içerir. Böylece, veliler çocuklarının öğrenme süreçleri hakkında daha detaylı bilgi sahibi olur ve öğretmenlerle işbirliği yaparak öğrencinin gelişimine katkı sağlayabilirler.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında başlatılan ve büyük ilgi gören gelişim raporları uygulaması, önümüzdeki eğitim öğretim yılından itibaren ilkokulların tüm sınıflarına yayılacak. Bu sayede, öğrencilerin sadece notlarla değil, gelişim süreçleriyle değerlendirilmesi daha kapsamlı hale gelecek.
İlkokullarda karne yerine gelişim raporu uygulamasının hayata geçirilmesi, Türk eğitim sisteminde yeni bir dönemin başladığını gösteriyor. Bu uygulama ile öğrencilerin sadece notlarla değil, potansiyelleriyle değerlendirilmesi hedefleniyor.
