10924,53%-1,34
42,20% 0,24
48,86% 0,30
5429,94% 0,77
9007,06% 0,59
Milli Eğitim Bakanlığı, taşra teşkilatlarında kapsamlı bir görev değişikliğine gitti. Son iki günde 9 ilde İl Milli Eğitim Müdürlükleri düzeyinde önemli atamalar gerçekleşti. Bakanlık, bu değişimlerle birlikte “yenilenme ve etkinlik artışı” hedefini öne çıkarıyor.
Millî Eğitim Bakanlığı (MEB), taşra teşkilatlarında "yenilenme ve etkinlik artışı" hedefiyle son iki günde 9 ilde kritik görev değişikliklerine imza attı. Atama kararlarına göre, Diyarbakır İl Milli Eğitim Müdürü Murat Küçükali, Ankara İl Milli Eğitim Müdürü olarak görevlendirildi; Küçükali’den boşalan koltuğa ise Siirt İl Müdürü Salih Sadoğlu getirildi. Erzurum, Aydın, Elazığ, Kilis, Muş ve Zonguldak İl Milli Eğitim Müdürlüklerinde de değişim yaşanırken, Kütahya İl Müdürü Hasan Başyigît'in görevden alınması dikkat çekti. Yeni atanan müdürlerin önümüzdeki hafta itibarıyla görevlerine başlamaları bekleniyor.
MEB’de Görev Değişikliği Dalgası! 9 İl Milli Eğitim Müdürlüğünde Yeni Atamalar
Millî Eğitim Bakanlığı (MEB), yönetim kadrolarında önemli bir değişim sürecine girdi. Son iki gün içinde 9 farklı ilde İl Milli Eğitim Müdürlüklerinde yapılan görev değişiklikleri, eğitim camiasında geniş yankı uyandırdı. Bakanlık, bu atamaların “taşra teşkilatlarında yenilenme, dinamizm ve etkinlik artışı” hedefiyle gerçekleştirildiğini açıkladı.
Bakanlık tarafından alınan karara göre, uzun süredir Diyarbakır’da görev yapan Murat Küçükali, Ankara İl Milli Eğitim Müdürü olarak görevlendirildi. Küçükali’nin yerine Diyarbakır İl Milli Eğitim Müdürlüğü koltuğuna Siirt İl Müdürü Salih Sadoğlu getirildi. Boşalan Siirt İl Milli Eğitim Müdürlüğü görevine ise Keşan İlçe Milli Eğitim Müdürü İlhan Saz atandı.
Doğu ve batı illeri arasında dikkat çekici bir dengeyle yapılan atamalarda, Erzurum İl Milli Eğitim Müdürü Yakup Demir, MEB Ortaöğretim Genel Müdürlüğü Daire Başkanlığı görevine geçerken, Erzurum’a Aydın İl Milli Eğitim Müdürü Süleyman Ekici görevlendirildi. Aydın’daki boşluk, Elazığ İl Milli Eğitim Müdürü Mehmet Yiğit ile dolduruldu. Yiğit’ten boşalan Elazığ koltuğuna ise Trabzon İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Beraat Şahin atandı.
Atama listesinde yer alan isimler, MEB’in sahada dengeli bir görev dağılımı hedeflediğini ortaya koydu. Kilis İl Milli Eğitim Müdürü Abdülkadir Altay, yeni görev yeri olarak Muş İl Milli Eğitim Müdürlüğü’ne atanırken; Kilis’teki göreve Sinop İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı İbrahim Açıkgöz getirildi.
Zonguldak’ta da dikkat çeken bir değişim yaşandı. Uzun yıllar çeşitli kademelerde görev yapan Uygar Keskin, Zonguldak İl Milli Eğitim Müdürü olarak atandı. Keskin’in görevlendirilmesiyle birlikte, kentte eğitim yönetiminde yeni bir dönem başladı.
Bir diğer önemli değişim ise Kütahya’da yaşandı. Görev süresi boyunca birçok proje ve çalışmaya imza atan Hasan Başyigît, MEB’in yeni kararıyla görevinden alınarak yerine Mustafa Yılmaz atandı. Kütahya’da Yılmaz için yapılan karşılama töreninde, yeni dönemin “daha güçlü bir yönetim anlayışıyla” sürdürüleceği vurgulandı.
Bakanlığın değişim planı yalnızca il düzeyinde kalmadı. Kütahya’nın Emet ilçesinde, beş yıldır İlçe Milli Eğitim Müdürü olarak görev yapan Bilal Şen, İl Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde Şube Müdürü olarak görevlendirildi. Şen’in yerine, ilçede eğitim yönetimini devralacak isim İsmail Özden oldu.
Emet’teki bu değişimin ardından, yerel eğitim politikalarının daha etkili biçimde uygulanması ve okul yönetimlerinin güçlendirilmesi bekleniyor.
MEB kaynakları, son günlerde gerçekleştirilen bu atamaların yalnızca personel değişimi olarak değil, aynı zamanda kurumsal yenilenme adımı olarak görülmesi gerektiğini ifade ediyor. Bakanlık yönetimi, eğitimde bölgesel dengeyi gözeten atamaların, iller arası tecrübe aktarımını artıracağını belirtiyor.
Yapılan açıklamalarda, “Taşra teşkilatlarımızda yönetim kapasitesini güçlendirmek, yerelde karar alma süreçlerini hızlandırmak ve eğitimde etkinliği artırmak amacıyla rotasyonel bir yapılanmaya gidilmiştir” ifadeleri dikkat çekti.
Yeni atanan il ve ilçe milli eğitim müdürlerinin önümüzdeki hafta itibarıyla görevlerine resmen başlamaları bekleniyor. Bu kapsamda, yeni yöneticilerin ilk etapta okul yönetimleriyle koordinasyon toplantıları yaparak yerel öncelikleri belirleyeceği öğrenildi.
Bakanlık kulislerinde, bu değişimlerin yalnızca başlangıç olduğu, önümüzdeki süreçte farklı illerde de görev değişikliklerinin devam edebileceği konuşuluyor.
Eğitim çalışanları, yapılan atamaların sahada yeni bir heyecan ve dinamizm yaratmasını bekliyor. Özellikle son yıllarda eğitim yönetiminde dijital dönüşüm, yerel yönetim katılımı ve öğretmen motivasyonu gibi başlıklarda atılan adımların, yeni kadrolarla birlikte daha etkili biçimde yürütülmesi hedefleniyor.
MEB’in “yenilenme, denge ve etkinlik” ilkeleri doğrultusunda yürüttüğü bu atama süreci, taşra teşkilatlarında uzun süredir beklenen değişim rüzgârını başlatmış görünüyor.