Bugün, 17 Kasım 2025 Pazartesi
10698,13%1,25
42,31% 0,17
49,10% -0,05
5529,70% -0,38
9189,23% -0,32
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), bu eğitim öğretim yılından itibaren ortaokul ve lise öğrencilerine yönelik yenilikçi bir uygulamayı hayata geçiriyor. Geliştirilen Mesleki İlgi ve Mesleki Beceri Envanterleri, öğrencilerin ilgi, yetenek ve kişilik özelliklerini daha yakından tanıyarak eğitim ve meslek tercihlerinde doğru yönlendirmeler yapmalarını amaçlıyor.
MEB tarafından yapılan açıklamaya göre, öğrencilerin eğitim yolculuklarında rehberlik edecek bu envanterlerin yazılım süreçleri tamamlandı. Dijital ortamda uygulanacak olan bu envanterler, özel olarak hazırlanan bir internet sitesi üzerinden öğrenciler tarafından kolayca erişilebilir olacak. Öğrencilerin yanıtları, okul rehber öğretmenleri ve psikolojik danışmanlar tarafından titizlikle değerlendirilecek. Bu süreç, öğrencilere mesleki rehberlik kapsamında kişiye özel yönlendirmeler ve yerleştirme hizmetleri sunulmasını sağlayacak.
Bu yeni uygulama, öğrencilerin liseye geçiş ve program tercihlerinde daha bilinçli kararlar almalarına yardımcı olmayı hedefliyor. Aynı zamanda, öğrencilerin dijital yeterliliklerini güçlendirmesi ve mesleklere karşı daha olumlu bir tutum geliştirmesi bekleniyor. Envanterler sayesinde, öğrencilerin hem kendilerine en uygun eğitim programlarını seçmeleri hem de eğitim ile iş yaşamı arasındaki ilişkiyi daha derinlemesine kavramaları hedefleniyor. Bu sayede, eğitim süreçlerinin gelecekteki kariyer hedefleriyle daha uyumlu hale gelmesi amaçlanıyor.
"Mesleki İlgi Envanteri", öğrencilerin bilim, doğa/ekosistem, sosyal etki, kültür, toplum, sanat, spor, sağlık, teknoloji ve mühendislik, veri bilimi ve dijital iletişim gibi geniş bir yelpazedeki ilgi alanlarını ölçmeye yönelik maddeler içeriyor. Bu sayede öğrencilerin hangi alanlara daha yatkın oldukları belirlenecek.
Öte yandan, "Mesleki Beceri Envanteri" ise ortaokul ve lise öğrencilerinin mesleki ve teknik anadolu liselerinde sunulan 53 alan ve 114 farklı dala yönelik beceri profillerini ortaya çıkaracak şekilde hazırlandı. Ortaokul öğrencileri bu envanterler sayesinde liseye geçiş sürecinde ilgi ve becerilerine uygun alanlara yönlendirilebilecek. Lise öğrencileri ise yükseköğretim programları veya meslek dalları konusunda daha bilinçli tercihler yapabilecekler.
Bu yenilikçi araçlar, sadece öğrenciler için değil, aynı zamanda öğretmenler ve veliler için de önemli bir rehber niteliği taşıyor. Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerinde kullanılacak olan bu envanterler, öğrencilerin mesleki gelişimlerini destekleyecek güçlü bir kaynak olarak öne çıkıyor.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin temel ilkeleri doğrultusunda hazırlanan bu envanterler, eğitim ile istihdam arasındaki bağı güçlendirerek Türkiye'nin nitelikli insan kaynağı yetiştirme hedefine de önemli bir katkı sunacak. Bu sayede öğrenciler, okul hayatları boyunca ve yaşam boyu gelişim süreçlerinde kendilerini daha iyi tanıyacak, potansiyellerini keşfedecek ve gelecekteki mesleki kararlarını daha sağlam temeller üzerine kurabilecekler.
