Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 2024-2025 eğitim öğretim yılı ikinci döneminde, 6, 7 ve 9. sınıflarda gerçekleştirilen ortak yazılı sınavların başarıyla tamamlandığını duyurdu. Bakanlık tarafından yapılan açıklamaya göre, ülke genelinde uygulanan bu sınavlarla, eğitim programlarının etkinliği ve kazanımlarının izlenmesi amaçlanıyor.
Sınav Tarihleri ve Dersler
MEB'in açıklamasına göre, 6, 7 ve 9. sınıflarda yapılan ortak yazılı sınavlar, belirli derslerde gerçekleştirildi. 6. sınıf Türkçe ve 9. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı dersleri için 24 Mart Pazartesi günü, 6 ve 9. sınıf matematik dersleri için 25 Mart Salı günü, 7. sınıf Türkçe dersi için 27 Mart Perşembe günü ve 7. sınıf matematik dersi için ise 28 Mart Cuma günü sınavlar yapıldı.
İlk Kez 9. Sınıf Düzeyinde Ortak Yazılı Sınav Uygulandı
2024-2025 eğitim öğretim yılı ikinci dönemi, 9. sınıf düzeyindeki öğrenciler için önemli bir dönüm noktası oldu. Çünkü bu yıl, "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" öğretim programları kapsamında, 9. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ile matematik derslerinde ilk kez ülke genelinde ortak yazılı sınavlar gerçekleştirildi. Bu sınavlar, Milli Eğitim Bakanlığı'nın eğitimde kaliteyi artırma çabalarının bir parçası olarak dikkat çekti.
Sınavların İçeriği ve Öğretim Programlarıyla İlişkisi
Sınavlarda yer alan sorular, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğretim programlarında belirlenen öğrenme çıktıları ve süreç bileşenlerine dayalı olarak hazırlandı. Bu da, ders kitapları ve müfredatla uyumlu bir şekilde, öğrencilerin ne kadar bilgi edindiğini ve hangi becerileri kazandığını ölçmeyi amaçladı. Sınavlar, aynı zamanda eğitim programlarının uygulanabilirliğinin değerlendirilmesi açısından da önemli bir fırsat sundu.
Sınav Formatı ve Değerlendirme
Ülke genelinde gerçekleştirilen ortak yazılı sınavlarda, her bir dersten öğrencilere açık uçlu ya da açık uçlu ve kısa cevaplı toplam yedi soru soruldu. Bu tür sorular, öğrencilerin derinlemesine düşünme becerilerini ve konulara olan hakimiyetlerini değerlendirmeyi hedefledi.
Sınavların değerlendirilmesi ise, okulların sınıf/alan zümreleri veya ders öğretmenleri tarafından yapılacak. Sonuçlar, öğretmenler tarafından e-Okul sistemine girilecek ve öğrencilere bildirilerek, başarıları hakkında geri bildirim verilecek.
Eğitimde Yenilikçi Adımlar
MEB'in gerçekleştirdiği bu ortak yazılı sınavlar, eğitimde daha standart bir değerlendirme yöntemi geliştirmeyi ve öğretim programlarının ne ölçüde hedeflerine ulaşabildiğini izlemeyi amaçlıyor. Ayrıca, bu sınavlar eğitimdeki yenilikçi adımların bir parçası olarak, öğrencilere ve öğretmenlere eğitim sürecinde daha şeffaf bir izleme ve değerlendirme fırsatı sunuyor.
