Bugün, 8 Aralık 2025 Pazartesi
11007,37%0,81
42,52% 0,07
49,55% -0,06
5743,85% -0,15
9322,75% 0,27
15 Haziran 2025’te gerçekleştirilen Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sınavında 719 öğrencinin tam puan alması, sosyal medyada tartışma yaratırken, Milli Eğitim Bakanlığı sürecin şeffaf ve denetlenebilir olduğunu vurgulayarak kamuoyunu yanıltan iddialara karşı suç duyurusunda bulundu. Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 2025 Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sınavında 719 öğrencinin tam puan almasının ardından ortaya atılan "şeffaflık" iddialarına kesin bir dille yanıt verdi. Bakanlık, sınav sürecinin en başından sonuna kadar titizlikle yürütüldüğünü ve asılsız iddiaları yayanlar hakkında yasal işlem başlatıldığını duyurdu. İşte MEB'in basın açıklamasıyla LGS sürecine dair tüm detaylar ve Bakanlığın iddialara karşı duruşu...
MEB'den LGS Tam Puan Tartışmalarına Net Yanıt: "Sınav Süreci Şeffaf, Asılsız İddialara Suç Duyurusu!"
Ankara - Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 15 Haziran 2025 tarihinde gerçekleştirilen Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sınavında 719 öğrencinin tam puan alması üzerine ortaya çıkan "şeffaflık" tartışmalarına ilişkin önemli bir basın açıklaması yayımladı. Bakanlık, sınav sürecinin baştan sona büyük bir titizlikle yürütüldüğünü ve kamuoyunu yanıltıcı, asılsız iddiaları yayanlar hakkında suç duyurusunda bulunulduğunu kesin bir dille duyurdu.
MEB'den yapılan açıklamada, 15 Haziran 2025'te düzenlenen LGS sınavının, hem yurt içinde hem de yurt dışında herhangi bir aksaklık yaşanmadan, sorunsuz bir şekilde tamamlandığı belirtildi. Bakanlık, sınav sorularının hazırlanma sürecine de açıklık getirdi. Buna göre, soruların 8. sınıf öğretim programlarına tamamen uygun olarak uzmanlar tarafından titizlikle hazırlandığı ve değerlendirme sürecinin de şeffaf, denetlenebilir ilkeler çerçevesinde yürütüldüğü özellikle vurgulandı.
Geçmiş yıllardaki LGS sınav sonuçlarıyla kıyaslama yapan MEB, 2025 sınavında da 544 farklı okuldan toplam 719 öğrencinin tam puan aldığına dikkat çekti. Bakanlık, bu durumun, sınavın güvenilirliğini ve ölçme-değerlendirme ilkelerine tam uyumlu bir şekilde yapıldığının açık bir kanıtı olarak değerlendirilmesi gerektiğini ifade etti. Bu tür yüksek başarı oranlarının geçmiş yıllarda da gözlemlendiği ve bunun, sınavın kalitesini ve öğrenci başarısını yansıttığı belirtildi.
Bakanlığın bu açıklaması, LGS sonuçlarına dair kamuoyunda oluşan soru işaretlerini giderme ve sınavın güvenilirliğine yönelik asılsız iddiaları çürütme amacı taşıyor. MEB, eğitim süreçlerinde şeffaflık ve adaletin temel prensipleri olduğunu bir kez daha yineledi.
