Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamında yaşanan son gelişmeler, sınav puanlarının yeniden hesaplanması ve geçiş süreçleri konusunda birçok soru işaretini beraberinde getirdi. Özellikle bir fen bilimleri sorusunun mahkeme kararıyla iptal edilmesi ve bu doğrultuda puanların yeniden hesaplanması, öğrencilerin okullar arasında geçiş yapma haklarını etkiledi. Bu süreçte eğitim uzmanlarının açıklamaları, LGS adaylarının ve velilerinin merak ettiği pek çok noktayı aydınlatmaya çalışıyor. Eğitim Uzmanı Salim Ünsal da bu konuda yaptığı açıklamalarla, geçiş süreci ve puan hesaplamalarına dair detayları paylaştı.
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından 2 Haziran’da düzenlenen ve yaklaşık 1 milyon öğrencinin katıldığı Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sınavında yer alan bir fen bilimleri sorusu, Ankara 3. İdare Mahkemesi tarafından iptal edildi. Mahkemenin bu kararı sonrası Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından puanlar yeniden hesaplandı. Bu durum, özellikle öğrencilerin puanlarında yaşanan değişiklikler ve okullar arası geçiş hakları konusunda kafalarda soru işaretlerine neden oldu.
Eğitim Uzmanı Salim Ünsal, iptal edilen soruya ilişkin yaptığı açıklamada, soruyu ‘doğru’ ya da ‘yanlış’ yanıtlayanların puanlarının değiştiğini, ancak hiç soru yanıtlamayanların ya da soruya net cevap veremeyen öğrencilerin puanlarının değişmediğini belirtti. Bu süreçte en dikkat çeken nokta, iptal edilen soruyu yanlış yanıtlayan ya da boş bırakan öğrencilerin puanlarının artması oldu. Buna karşın, soruyu doğru yanıtlayan öğrencilerin puanları düştü. Bu durum, özellikle puan hesaplamalarında adaletsizlik yaşanıp yaşanmadığı konusunda tartışmalara neden oldu.
Yeniden hesaplanan puanlar doğrultusunda bazı öğrenciler, daha önce yerleşemedikleri okullara geçiş yapma hakkı kazandı. Yeni hesaplanan puanları okulların güncellenen taban puanlarına eşit ya da daha büyük olan öğrenciler, 14-20 Eylül tarihleri arasında geçiş başvurusunda bulunabilecekler. MEB tarafından belirlenen takvime göre, bu tarihler arasında yapılacak başvurular sonrası, 21 Eylül Cumartesi günü geçiş hakkı kazanan öğrencilerin yeni okulları e-Okul üzerinden ilan edilecek.
Geçiş hakkı kazanan öğrenciler, yeni puanlarının üst tercihlerinin taban puanlarından yüksek olması durumunda birden fazla okula geçiş yapma hakkı kazanabilecek. Bu süreçte herhangi bir kontenjan sınırlamasına tabi olmadan başvuru yapabilecek olan öğrenciler, başvuru yapmadıkları takdirde ise şu an kayıtlı oldukları okullarında eğitimlerine devam edebilecekler. Geçiş süreci boyunca öğrencilerin bir hak kaybı yaşamamaları adına yapılan düzenlemeler, öğrencilere geçiş yapmama durumunda da herhangi bir zorunluluk getirmiyor.
Mahkeme kararı sonrası yeniden hesaplanan puanlar, okulların taban puanlarında da değişikliklere neden oldu. Özellikle okula yerleşen son öğrencinin puanı arttıysa, okulun yeni taban puanı da bu puan olarak kabul ediliyor. Eğer öğrencinin puanı düştüyse, okulun yeni taban puanı da buna bağlı olarak düşmüş oluyor. Bu süreçte adrese dayalı yerleşen öğrenciler de LGS’ye girdikleri ve puanla yerleşmeyi denedikleri okullara geçiş yapabiliyorlar. Ancak, adrese dayalı okuldan bir başka adrese dayalı okula geçiş yapma durumu bu süreçte mümkün olmayacak.
LGS puan hesaplamalarında yüzdelik dilimler kullanılmıyor. Öğrencilerin yeni puanları doğrultusunda nakil başvuruları ve geçiş işlemleri yalnızca puanlar üzerinden gerçekleştiriliyor. Yüzdelik dilimlerin herhangi bir etkisi olmadığı için bu süreçte sağlıklı bir puanlama sistemine dayalı olarak geçiş hakkı tanınıyor. Ayrıca, geçiş yapan öğrenciler ilerleyen süreçlerde puanlarının yettiği okullara nakil başvurusu yapabilecekler. Ancak, nakil geçişlerinde yeterli kontenjanın olup olmaması, bu süreçte önemli bir kriter olarak öne çıkıyor.
LGS puanlarının yeniden hesaplanmasıyla birlikte, bazı okullarda kontenjan artışlarının yaşanabileceği öngörülüyor. Özellikle ilginin yüksek olduğu okullarda, kontenjanların artması bekleniyor. Ancak bu artışların, daha yüksek puanlı okullardan yapılan geçişler nedeniyle çok büyük bir artış yaşanmayacağı düşünülüyor. En büyük yoğunluğun ise puanlamanın üst sıralarında yer alan okullarda yaşanabileceği belirtiliyor.
Eğitim Uzmanı Salim Ünsal, bu yıl LGS’de 352 öğrencinin 500 tam puan aldığını ve bu öğrencilerin sınav sonuçlarının bu gelişmelerden etkilenmeyeceğini belirtti. Ünsal, bu öğrencilerin 20 sorunun tamamını doğru yanıtladıklarını, iptal edilen sorunun ardından ise 19 soruda tam net yaparak yine 500 tam puan alacaklarını söyledi. Buna ek olarak, daha önce bu soruyu boş bırakan ya da yanlış yanıtlayan ve dolayısıyla puanı 500’den düşük hesaplanan öğrenciler de bu süreçte 500 puanlık kategoriye dahil olacaklar. Bu nedenle, 500 tam puan alan öğrenci sayısının 500’ü geçebileceği öngörülüyor.
LGS’de yaşanan bu gelişmeler, özellikle eğitimciler ve öğrenci velileri arasında tartışmalara yol açtı. Bir sorunun iptal edilmesi sonrası puanların yeniden hesaplanması, sınavın adaletli olup olmadığı konusunda soru işaretlerine neden oldu. Eğitim Uzmanı Salim Ünsal, bu süreçte öğrencilerin mağdur olmamaları adına yapılan düzenlemelerin önemli olduğunu vurgularken, veliler ise sınav sisteminde yaşanan bu tür değişikliklerin öğrenciler üzerindeki stresi artırdığına dikkat çekiyorlar. Özellikle iptal edilen soruyu doğru yanıtlayan öğrencilerin puanlarının düşmesi, sınav sonuçlarına güven konusunda da bazı endişelere neden olmuş durumda.
LGS’de yaşanan bu süreç, hem öğrenciler hem de veliler için belirsizlikleri beraberinde getirse de, MEB’in yaptığı düzenlemeler ve yeni puan hesaplamaları doğrultusunda öğrencilerin geçiş haklarını adil bir şekilde kullanmaları hedefleniyor. Öğrencilerin ve velilerin, bu süreçte yapılacak duyuruları dikkatle takip etmeleri önem arz ediyor.
Veri politikasındaki amaçlarla sınırlı ve mevzuata uygun şekilde çerez konumlandırmaktayız. Detaylar için veri politikamızı inceleyebilirsiniz.
