Kocaeli’de velilerden öğretmene linç kampanyası

2023-2024 eğitim öğretim yılının ikinci döneminde, Kocaeli derince Bekir Sıtkı Özer ilköğretim Okulunda toplama sınıf olarak adlandırılan 2E sınıfına yeni bir öğretmen atandı. F.G., sınıfa atanmasından önce bu sınıfta kısa süre içinde üç öğretmen değişikliği yaşanmıştı. Bu fazla öğretmen değişikliği ve sınıfın toplama sınıf olma durumu, öğrenciler arasında ciddi disiplin sorunlarına yol açmış, birçok öğrencide davranış bozuklukları gözlemlenmeye başlamıştı. Bu zor şartlar altında göreve başlayan F.G., öğrencilerin eğitimine katkıda bulunmak ve sınıftaki olumsuz durumları düzeltmek amacıyla büyük bir kararlılıkla çalışmalara başladı.

Öğrencilerin Eğitimine Yönelik Çalışmalar

F.G., sınıfın başarı seviyesini artırmak ve öğrencilerin akademik gelişimini sağlamak için özellikle kitap okuma alışkanlığı üzerinde durdu. Ancak bu süreçte velilerin, daha önceki dönemlerdeki öğretmen değişiklikleri nedeniyle oluşan tepkileri devam etti. Veliler, geçmişten kaynaklanan sorunlar nedeniyle F.G.'nin yaptığı çalışmaları sorgulamaya başladı.

Millî Eğitim Bakanlığının talimatları doğrultusunda hareket eden F.G., öğrencilere test yaptırmamakta, deneme sınavları uygulamamakta ve test kitabı aldırmamaktaydı. F.G.'nin bu tutumu, bazı velilerin beklentileriyle örtüşmüyordu. Veliler, ısrarla öğretmenden test yapmasını ve test kitabı aldırmasını talep etmesine karşın, F.G. bu taleplere olumsuz yanıt verdi. Bu durum velilerle F.G. arasında gerginliğe yol açtı.

Velilerle Yaşanan Tartışmalar

Velilerin beklentilerinin karşılanmaması sonucu, veli toplantılarında F.G.'ye karşı haksız ithamlarda bulunulmaya başlandı. Veliler, F.G.'nin ders kitaplarını derste işlemediğini ve eve ödev göndermediğini öne sürerek, öğretmenin sınıfta ders işlemediği yönünde asılsız iddialar ortaya attı. Bu yalan iddialar, okul müdürlüğüne şikayet olarak iletildi.

Bu iddialar üzerine okul müdürü, rehber öğretmenle birlikte F.G.'yi denetledi. Yapılan denetimde F.G.'nin dersleri başarılı bir şekilde işlediği ve görevini layıkıyla yerine getirdiği tespit edildi. Denetimden olumlu sonuç alan F.G., velilerin baskılarına rağmen öğrencilerin eğitimine katkıda bulunmaya devam etti.

Velilerin Sınıf Değişikliği Talepleri

Denetim sonucunda olumlu bir puan almasına rağmen veliler, F.G.'nin sınıfının değiştirilmesi talebinde bulunmaya devam ettiler. Bu taleplerini okul müdürlüğüne ileten veliler, müdürlüğün olumsuz yanıt vermesi üzerine İlçe Millî Eğitim Müdürlüğüne de baskı yapmaya başladılar. Ancak İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü, hukuka uygun davranarak velilerin bu haksız talebine olumsuz yanıt verdi.

Bu süreçte okul müdürlüğü ve İlçe Millî Eğitim Müdürlüğünün, velilerin taleplerine karşı hukuki dayanakla hareket etmesi, velilerin memnuniyetsizliğini artırdı. Bu kez veliler, CİMER üzerinden şikayette bulunarak, F.G.'yi zor durumda bırakmaya ve başka bir okula gönderilmesini sağlamaya çalıştılar.

Medya Üzerinden Baskı

Velilerin şikayetlerinin ve baskılarının sonuç vermemesi üzerine bu kez medya yoluyla baskı kurmaya çalıştıkları gözlemlendi. F.G., okul müdürü ve İlçe Millî Eğitim Müdürü hakkında çeşitli asılsız haberlerin basına sızdırıldığı belirtildi. Veliler, F.G.'nin iki kez sürgün edildiği yönünde iftiralar da ortaya atarak, hem öğretmeni hem de okul idaresini yıpratmaya çalıştılar.

Hukuki Süreç

Tüm bu haksız iddialar ve iftiralar karşısında büyük bir baskıya maruz kalan F.G., hakkında çıkan yalan iddialar ve iftiralar nedeniyle hukuki yollara başvurmaya hazırlanıyor. F.G., sınıfta ders işlemediğini, öğrencilere kötü davrandığını iddia eden ve asılsız şikayetlerle kendisini yıpratmaya çalışan veliler hakkında savcılığa suç duyurusunda bulunma kararı aldı.

Millî Eğitim Müdürlüğünün Hukuku Uygulaması

F.G.'nin yaşadığı bu zorlu süreçte Millî Eğitim Müdürlüğünün hukuka uygun hareket ederek objektif davranması ve haksız taleplere karşı adaletin yanında yer alması, eğitim camiasında takdirle karşılanıyor. Öğrencilerin eğitimine zarar veren bu tür baskılar karşısında, Millî Eğitim Müdürlüğünün, öğretmenlerin haklarını koruyacağına ve bu tür haksızlıkların son bulacağına dair inanç giderek güçleniyor.

F.G.'nin yaşadığı bu mağduriyetin giderilmesi ve eğitimde huzurlu bir ortamın sağlanması için gerekli adımların atılacağı, Millî Eğitim Müdürlüğünün öğretmenlere sahip çıkarak, onların haklarını koruyacağına olan güven her geçen gün artıyor.