Bugün, 1 Ocak 2026 Perşembe
14029,89%0,01
42,95% 0,08
50,53% 0,03
5965,27% 0,22
9931,63% 0,00
16 Ocak’ta milyonlarca minik öğrenci ilk dönem karnesine kavuşacak; ancak bu heyecanın ardında öğretmenlerin titizlikle yürüttüğü büyük bir dijital hazırlık süreci yatıyor! 2025-2026 eğitim yılının ilk yarısı kapanırken, e-Okul sisteminde hangi ekranların doldurulması zorunlu? 1. ve 2. sınıflarda "Gelişim Düzeyi" girişleri nasıl yapılacak? 3. ve 4. sınıfların davranış notlarında hangi kriterler geçerli? Sosyal etkinliklerden kitap bilgilerine, BEP uygulanan öğrencilerin ilerleme raporlarından öğretmen görüşü kısmına kadar, hatasız bir karne dönemi geçirmek için izlemeniz gereken tüm adımları tek bir rehberde topladık. Dönem sonu yoğunluğunda hiçbir kazanım değerlendirmesini gözden kaçırmamak ve e-Okul sistemini eksiksiz tamamlamak için hazırladığımız özel karne ajandası haberimizde...
16 Ocak tarihinde tüm ilkokullarda karnelerin dağıtılacak olmasıyla birlikte, sınıf öğretmenleri için dönem sonu e-Okul işlemleri yeniden gündeme geldi. Milyonlarca öğrencinin karnelerini sorunsuz şekilde alabilmesi için öğretmenlerin sistem üzerinde eksiksiz veri girişi yapması büyük önem taşıyor.
Millî Eğitim Bakanlığı’nın yürürlükteki uygulamaları doğrultusunda, sınıf düzeylerine göre öğretmenlerin yerine getirmesi gereken e-Okul görevleri farklılık gösteriyor. Bu süreçte yapılacak her işlem, karne çıktılarının doğru ve zamanında oluşturulmasını doğrudan etkiliyor.
2025–2026 Eğitim-Öğretim Yılı kapsamında 1. ve 2. sınıflarda görev yapan sınıf öğretmenlerinin, öğrencilerin gelişim süreçlerini esas alan veri girişlerini tamamlaması gerekiyor. Bu sınıf seviyelerinde akademik not yerine gelişim temelli değerlendirme sistemi uygulanıyor.
Bu kapsamda öğretmenlerin;
Gelişim düzeyleri ve sosyal-duygusal gelişim becerileri göstergeleri ekranları üzerinden temalara göre kazanım değerlendirmelerini yapması,
Karne bilgileri bölümünde öğretmen görüşlerini sisteme girmesi,
Öğrenci kitap bilgilerini eksiksiz şekilde doldurması,
Sosyal etkinliklere ilişkin veri girişlerini tamamlaması,
Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı uygulanan öğrenciler için değerlendirme ve ilerleme raporlarını hazırlaması gerekiyor.
Bu işlemler, öğrencilerin dönem boyunca gösterdiği gelişimin doğru şekilde yansıtılması açısından önem taşıyor.
ve 4. sınıflarda ise not temelli değerlendirme sistemi uygulanıyor. Bu nedenle öğretmenlerin e-Okul sistemine gireceği veriler daha geniş bir çerçeveye yayılıyor.
Bu sınıflarda görev yapan öğretmenlerin;
Tüm derslere ait not girişlerini tamamlaması,
Ders başarılarını “çok iyi”, “iyi”, “yeterli” ve “geliştirmeli” şeklinde değerlendirmesi,
Davranış notlarını “geliştirmeli”, “iyi” ve “çok iyi” seçenekleriyle sisteme işlemesi,
Karne bilgileri bölümünde öğretmen görüşlerini yazması,
Öğrenci kitap bilgileri ile sosyal etkinlik veri girişlerini eksiksiz yapması,
BEP uygulanan öğrenciler için değerlendirme ve ilerleme raporlarını hazırlaması gerekiyor.
Uzmanlar, e-Okul işlemlerinin son güne bırakılmaması gerektiğine dikkat çekiyor. Sistem yoğunluğu, veri eksikliği ve hatalı girişlerin karne sürecinde aksamalara yol açabileceği hatırlatılıyor. Okul yönetimleri de öğretmenlerin işlemleri belirlenen takvim içinde tamamlamasını istiyor.
Belirlenen e-Okul görevlerinin eksiksiz yerine getirilmesi halinde, 16 Ocak’ta yapılacak karne dağıtım sürecinin sorunsuz şekilde tamamlanması hedefleniyor. Öğretmenlerin sistem kontrollerini zamanında yapması, hem öğrenciler hem de veliler açısından sağlıklı bir dönem kapanışı sağlayacak.
Veri politikasındaki amaçlarla sınırlı ve mevzuata uygun şekilde çerez konumlandırmaktayız. Detaylar için veri politikamızı inceleyebilirsiniz.
