Millî Eğitim Bakanlığı'nın kamuoyuna sunduğu "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli", sadece örgün eğitim kurumlarını değil, yaygın eğitim faaliyetlerini de kapsayan kuşatıcı bir anlayışla hazırlandı. Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürü Cengiz Mete, yeni eğitim öğretim modeline ilişkin yaptığı değerlendirmelerde, modelin bireyin çok yönlü gelişimini hedeflediğini ve hayat boyu öğrenme kurumlarının bu modelin sahadaki en dinamik uygulayıcıları olacağını vurguladı.
Genel Müdür Mete, "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, bireyin çok yönlü gelişimini önceleyen; akademik becerilerin yanı sıra değerler eğitimi, milli kimlik ve kültürel bilinç gibi alanlara da güçlü vurgu yapan bir modeldir" ifadelerini kullandı. Bu geniş kapsamlı yaklaşımın, örgün eğitim dışındaki öğrenme süreçlerini de kucakladığını belirten Mete, özellikle halk eğitimi merkezlerinin bu modelin ruhuna uygun olarak bireylerin sürekli gelişimini destekleyeceğini ve mesleki ve kişisel becerilerini artırmalarına katkı sunacağını dile getirdi.
Cengiz Mete, modelin yerelde doğru anlaşılması ve etkili biçimde uygulanabilmesi için tüm eğitim paydaşlarının iş birliği içinde hareket etmesinin büyük önem taşıdığına dikkat çekti. Toplantılarda ortaya konan katkıların, fikirlerin ve çözüm önerilerinin son derece kıymetli olduğunu vurgulayan Mete, yaygın eğitimin niteliğini artırma yolunda sahadaki bilgi ve deneyimlerin politikalara ışık tuttuğunu belirtti.
Mete, konuşmasını "Birlikte hareket ederek Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ni hayat boyu öğrenmenin her alanında başarıyla uygulayacağımıza yürekten inanıyorum" sözleriyle tamamlayarak, yaygın eğitimin yeni modelle birlikte daha da güçleneceğine olan inancını ifade etti. Bu açıklamalar, Milli Eğitim Bakanlığı'nın eğitimde bütüncül bir yaklaşım benimsediğini ve hayat boyu öğrenmeyi stratejik bir alan olarak konumlandırdığını gösteriyor.
Veri politikasındaki amaçlarla sınırlı ve mevzuata uygun şekilde çerez konumlandırmaktayız. Detaylar için veri politikamızı inceleyebilirsiniz.
