10319,87%1,50
40,06% 0,05
47,13% 0,33
4287,09% 0,49
6818,65% 0,00
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), öğretmen atama sisteminde köklü bir değişikliğe giderek, uzun süredir tartışılan pedagojik formasyon zorunluluğunu belirli branşlar için kaldırdı. Yerine tamamen başarıya dayalı yeni bir modelgetiren bu karar, 15'ten fazla bölüm mezununa doğrudan öğretmenlik kapısını aralıyor. Uygulama, Temmuz 2025'te başlayacak.
MEB'in aldığı bu radikal kararla birlikte, 2025 yılı öğretmen atamalarında önemli bir dönüşüm yaşanıyor. Daha önce bazı bölümlerden mezun olan adayların öğretmen olabilmek için almak zorunda olduğu pedagojik formasyon belgesi şartı kaldırıldı. Artık bu belge yerine, ilgili sınavlarda başarılı olan adaylar, doğrudan Milli Eğitim Bakanlığı çatısı altında uygulamalı ve teorik hazırlık eğitimi alacaklar. Bu sayede, öğretmen kadrolarına giriş şartları tamamen yeniden şekillenmiş oldu.
Yeni atama modelinin merkezinde yer alan Milli Eğitim Akademisi, Temmuz 2025 itibarıyla faaliyete geçecek. MEB, Öğretmenlik Alan Bilgisi Sınavı (ÖABT) ve Akademik Genel Yetenek Sınavı (AGS) gibi sınavlarda başarılı olan adayları doğrudan Milli Eğitim Akademisi'ne kabul edecek.
Akademideki eğitim süreci boyunca öğretmen adaylarına; alan bilgisi, sınıf yönetimi, öğrenciyle etkili iletişim kurma becerileri, eğitim etiği gibi temel başlıklar altında kapsamlı bir eğitim verilecek. Bu eğitimin amacı, öğretmenleri hızlı ve etkin bir şekilde eğitim sistemine entegre etmek olarak belirtiliyor.
Yeni formasyonsuz öğretmenlik sisteminden faydalanacak bölüm sayısı oldukça fazla. Bu sistemle öğretmen adaylığı sürecine doğrudan dahil edilecek başlıca alanlar arasında şunlar bulunuyor:
Coğrafya
Beden Eğitimi
Fizik
Biyoloji
Bilgisayar Mühendisliği
Felsefe
İlahiyat
Görsel Sanatlar
İngiliz Dili ve Edebiyatı
Kimya
Matematik
Okul Öncesi
Psikoloji
Tarih
Türk Dili ve Edebiyatı
Bu bölümlerden mezun olan adaylar, artık formasyon aşamasıyla vakit kaybetmeden, gerekli sınavlarda başarı göstermeleri halinde doğrudan öğretmen adaylığı sürecine katılabilecekler. MEB'in bu hamlesi, öğretmen açığının hızlı ve nitelikli bir şekilde kapatılmasına katkı sağlayarak eğitim sistemine dinamizm kazandıracak.