Eğitimde Devrim Yılı 2025: Mülakat Kalktı, Milli Eğitim Akademisi Geldi!

Eğitimde ezberleri bozan bir yıl sona erdi! Milli Eğitim Bakanlığı, 2025 yılında sadece müfredatı değil, ölçme sisteminden öğretmen alım modeline kadar tüm yapıyı modernize etti. "Süreç odaklı" değerlendirme ile karnelerin çehresi değişirken; eğitimde yapay zekâ dönemi, MEBİ platformu ve yeni kurulan özel daire başkanlıkları ile resmen başladı. Mülakat tartışmalarına son veren Milli Eğitim Akademisi ve Türkiye’nin en büyük lise kampüsünün açılışı gibi stratejik adımlar, 2026 yılına nasıl bir miras bıraktı? Öğretmen atamalarında yeni AGS puan sistemi nasıl işleyecek? Gastronomi liselerinden okul kıyafeti düzenlemesine, veli asistanı uygulamalarından uluslararası başarı raporlarına kadar MEB’in 2025 yılındaki tüm dev hamleleri haberimizde...

Millî Eğitim Bakanlığı, 2025 yılı boyunca “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” çerçevesinde eğitim sisteminde kapsamlı değişiklikler ve yeni uygulamaları hayata geçirdi. Müfredat yapısından ölçme ve değerlendirme anlayışına, yapay zekâ temelli projelerden öğretmen istihdam modeline kadar birçok başlık eğitim gündeminde öne çıktı.

2024–2025 eğitim öğretim yılında kademeli olarak uygulanmaya başlanan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, 2025’te de ana sınıfı ve uygulama sınıflarıyla birlikte ilkokul 1 ve 2’nci sınıflar, ortaokul 5 ve 6’ncı sınıflar, lise hazırlık ile 9 ve 10’uncu sınıflarda sürdürülmeye devam etti.

Ölçme ve Değerlendirmede Yeni Yaklaşım

Model kapsamında “beceri temelli eğitim” anlayışı ön plana çıkarılırken, sonuç odaklı sınav merkezli değerlendirme yerine süreç odaklı ölçme sistemi benimsendi. Bu doğrultuda dönem sonlarında;

Okul öncesi eğitimde “beceri edinim raporu”,

İlkokullarda ise “gelişim raporu”

uygulaması devreye alındı. Öğrencilerin akademik kazanımlarının yanı sıra sosyal, duygusal ve beceri gelişimleri de değerlendirme sürecine dahil edildi.

Eğitimde Yapay Zekâ Hamleleri

2025 yılı, eğitimde yapay zekâ uygulamalarının kurumsal bir çerçeveye kavuştuğu yıl oldu. Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü bünyesinde “Yapay Zekâ ve Büyük Veri Uygulamaları Daire Başkanlığı” kuruldu.

Bu kapsamda;

Türk Ulusal Zekâ Ölçeği (TUZÖ) hayata geçirildi,

Eğitimde Yapay Zekâ Politika Belgesi ve Eylem Planı yayımlandı,

Yapay Zekâ Etiği Tavsiyeleri kitapçığı hazırlandı,

Yapay Zekâ Uygulamaları Etik Kurulu Yönergesi duyuruldu.

Veriye dayalı karar alma süreçleri için MEBBYS sistemi devreye alınırken, yapay zekâ destekli bireysel öğrenme platformu MEBİ ortaokul öğrencilerinin de erişimine açıldı. Platformdan milyonlarca öğrenci ve mezunun yararlandığı, YKS denemelerine yoğun katılım sağlandığı bildirildi.

Yeni Okullar ve Projeler

2025’te mesleki eğitime yönelik dikkat çeken adımlar da atıldı. “Türkiye Gastronomi Liseleri Projesi” kapsamında İstanbul ve Erzurum’da gastronomi alanında yeni liseler açıldı. Bu okullara hazırlık sınıfı düzeyinde yetenek sınavıyla öğrenci alınması dikkat çekti.

Eğitim altyapısında öne çıkan bir diğer yatırım ise Esenyurt Recep Tayyip Erdoğan Eğitim Külliyesi oldu. Yerleşke, Türkiye’nin en büyük lise yerleşkesi olarak tanıtıldı.

Dijital İletişim ve Okul Kıyafeti Düzenlemesi

Öğretmen–veli iletişimini güçlendirmek amacıyla Öğretmen Bilgi Servisi (ÖBS) ve Okul Veli Asistanı (OVA) uygulamaya alındı. Sistemlerin kısa sürede 600 bini aşkın kullanıcıya ulaştığı belirtildi.

Yönetmelik değişikliğiyle birlikte ilkokul, ortaokul ve liselerde okul kıyafeti uygulaması yeniden düzenlendi. Velilere mali yük oluşturmamak adına kıyafetlerde kısıtlayıcı detaylardan kaçınılması ve belirlenen kıyafetlerin dört yıl dolmadan değiştirilmemesi kararlaştırıldı.

Öğretmen İstihdamında Yeni Model

2025 yılında engelli öğretmen atamalarıyla birlikte 15 bin sözleşmeli öğretmen alımı gerçekleştirildi. Bundan sonraki süreçte öğretmen istihdamının Millî Eğitim Akademisi üzerinden yürütüleceği açıklandı. Adayların MEB-AGS puan üstünlüğüne göre alınacağı, mülakat yapılmayacağı ve akademi için farklı illerde hazırlık merkezlerinin planlandığı duyuruldu.

Eğitim Göstergelerinde İyileşme

“Bir Bakışta Eğitim 2025” raporunda Türkiye’nin bazı temel göstergelerde ilerleme kaydettiği vurgulandı. Okul öncesi okullaşma oranındaki artış, 5 yaş grubunda okullaşma oranının yükselmesi ve öğretmen başına düşen öğrenci sayılarındaki azalma öne çıkan başlıklar arasında yer aldı.

Yıl boyunca çevre temalı ilk ders uygulamaları, fidan dikim etkinlikleri, TEKNOFEST stantları, “Maziden Atiye” kamp programları, taşımalı eğitimde dijital takip sistemleri ve “Dijital İkiz Atölyeleri” gibi birçok çalışma da eğitim gündeminde yer aldı.

2025’te Ne Değişti? | Eğitimde Öne Çıkan Başlıklar

1. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kademeli uygulamayla daha geniş sınıf düzeylerine yayıldı.
2. Beceri temelli eğitim anlayışı güçlendirildi, sınav merkezli yaklaşım geri plana alındı.
3. Süreç odaklı ölçme-değerlendirme modeli benimsendi.
4. Okul öncesinde “beceri edinim raporu”, ilkokullarda “gelişim raporu” uygulamasına geçildi.
5. Eğitimde dijital dönüşüm kapsamında Yapay Zekâ ve Büyük Veri Uygulamaları Daire Başkanlığı kuruldu.
6. Türk Ulusal Zekâ Ölçeği (TUZÖ) ilk kez uygulamaya alındı.
7. Eğitimde Yapay Zekâ Politika Belgesi ve Eylem Planı yayımlandı.
8. Yapay zekâ kullanımına ilişkin etik ilke ve yönergeler devreye girdi.
9. Veri temelli yönetim için MEBBYS sistemi kullanılmaya başlandı.
10. Yapay zekâ destekli öğrenme platformu MEBİ, ortaokul öğrencilerine açıldı.
11. Gastronomi liseleri İstanbul ve Erzurum’da eğitime başladı, yetenek sınavı modeli öne çıktı.
12. Esenyurt Recep Tayyip Erdoğan Eğitim Külliyesi, Türkiye’nin en büyük lise yerleşkesi olarak açıldı.
13. Öğretmen–veli iletişimi için ÖBS ve OVA sistemleri hayata geçirildi.
14. Okullarda tek tip kıyafet uygulaması yeniden düzenlendi, mali yükü azaltan kurallar getirildi.
15. 15 bin sözleşmeli öğretmen ve engelli öğretmen atamaları gerçekleştirildi.
16. Öğretmen alımında Millî Eğitim Akademisi modeli duyuruldu, mülakat kaldırıldı.
17. Okul öncesi okullaşma oranı ve eğitim göstergelerinde iyileşme kaydedildi.