Eğitimde Adaletsizlik mi Var, Norm Fazlası Öğretmenlerin Atamaları

Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı olarak görev yapan öğretmenlerin norm fazlası olması, eğitim sisteminin önemli bir sorunudur. Bu durum, hem öğretmenlerin haklarını etkilemekte hem de eğitim kalitesini düşürebilmektedir. norm fazlası olan bir öğretmen, geçici görevle başka bir öğretmenin yerine girerek ders veriyorsa ve bu durum isteği üzerine gerçekleşiyorsa, daha sonra başka bir ilçeye tayine zorlanamaz. Bu durum, öğretmenlerin haklarını koruyan önemli bir ayrıcalıktır.

Norm Fazlası Nedir ve Neden Oluşur?
Norm fazlası, bir okulda görev yapan öğretmen sayısının, o okulun öğrenci sayısına ve branş ihtiyacına göre belirlenen norm kadro sayısından fazla olması durumudur. Bu durumun başlıca nedenleri arasında şunlar sıralanabilir:

Öğrenci Sayısındaki Değişimler: Bir okulun öğrenci sayısındaki azalma, norm fazlası öğretmenlere yol açabilir.
Yeni Atanmalar: Her yıl yapılan öğretmen atamaları, bazı okullarda norm fazlası durumunu tetikleyebilir.
Branş Dengesizlikleri: Bazı branşlarda öğretmen fazlası, bazı branşlarda ise öğretmen eksikliği yaşanabilir.

Norm Fazlası Öğretmenlerin Atamaları Nasıl Yapılır?
Norm fazlası öğretmenlerin atamaları, genellikle şu adımları içerir:

Norm Fazlası Durumunun Belirlenmesi: İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri, okullardaki öğretmen sayılarını ve öğrenci sayılarını değerlendirerek norm fazlası olan öğretmenleri belirler.
Öğretmenlere Bildirim: Norm fazlası olduğu tespit edilen öğretmenlere, durumları yazılı olarak bildirilir.
Tercih Süreci: Öğretmenler, genellikle hizmet puanları ve branşları dikkate alınarak, boş olan kadrolara yerleştirme tercihlerini belirtirler.
Resen Atama: Öğretmenlerin tercihleri ve boş kadrolar değerlendirilerek, İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından resen atama yapılır.

Atama Sürecinde Kullanılan Kriterler
Norm fazlası öğretmenlerin atamalarında genellikle şu kriterler göz önünde bulundurulur:

• Hizmet Puanı: Daha uzun süredir görev yapan öğretmenlere öncelik verilir.
• Branş Uygunluğu: Boş olan kadroya uygun branşa sahip olan öğretmenler tercih edilir.
• Coğrafi Yakınlık: Mümkünse öğretmenler, yaşadıkları yerlere yakın okullara atanmaya çalışılır.