Eğitim Müfettişleri Alarm Veriyor: Yetersiz Kadro, Düşük Maaş, Çöken Denetim Sistemi

TEM-SEN Genel Başkanı Osman Şahin, 90 bin eğitim kurumunu 1453 müfettişle denetlemenin imkânsız olduğunu belirterek denetim sisteminde kriz yaşandığını duyurdu. Müfettişlerin maaşlarının denetledikleri öğretmenlerden bile düşük olması nedeniyle mesleğin cazibesini yitirdiğini söyleyen Şahin, acil mali ve yapısal iyileştirme çağrısı yaptı.

Eğitimde Denetim Mekanizması Alarm Veriyor: TEM-SEN’den “Sistem Çöküyor” Uyarısı

Tüm Eğitimciler ve Eğitim Müfettişleri Sendikası (TEM-SEN), Türkiye’nin eğitim sistemindeki denetim yapısının sürdürülemez bir noktaya geldiğini açıkladı. Sendikanın Genel Başkanı Osman Şahin, ülke genelindeki eğitim kurumlarının büyüklüğüne kıyasla müfettiş kadrosunun dramatik biçimde yetersiz olduğunu belirterek, karar vericilere acil önlem çağrısı yaptı.

“1453 Müfettişle 90 Bin Kurumu Denetlemek Matematiksel Olarak İmkânsız”

Basın toplantısında konuşan Şahin, Türkiye’nin her kademede toplam 19 milyon öğrenciyi ve 1 milyon 100 bin öğretmeni kapsayan dev bir eğitim yapısına sahip olduğunu vurguladı. Bu büyüklükte bir sistemde yalnızca 1453 eğitim müfettişi ile denetimin sağlıklı yürütülemeyeceğini ifade eden Şahin, şu değerlendirmeyi yaptı:

“Bu kadar geniş bir yapıyı mevcut müfettiş sayısıyla kontrol etmek mümkün değil. Denetim mekanizması giderek işlevsizleşiyor ve sistem ciddi risk altında.”

Şahin’e göre mevcut tablo hem okullarda kalite yönetimini zayıflatıyor hem de eğitim politikalarının sahaya doğru şekilde yansıtılmasını engelliyor.

Müfettişlik Mesleği Cazibesini Kaybediyor: Maaşlar Öğretmenlerin Altında

TEM-SEN Başkanı, eğitim müfettişliği mesleğinin giderek cazibesini kaybettiğini de dile getirdi. Birçok müfettişin, denetlemekle sorumlu olduğu okul müdürlerinden ve bazı öğretmenlerden daha düşük maaş aldığını belirten Şahin, bu durumun mesleği tercih edilmez hale getirdiğini söyledi.

“Bu gelir düzeyiyle müfettişlik artık bir kariyer hedefi olmaktan çıkıyor. Sistem hem personel kaybediyor hem de genç eğitimciler için çekici bir alan olmaktan uzaklaşıyor.” ifadelerini kullandı.

TEM-SEN’den Dört Başlıkta Acil Talep

Sendika, eğitim systeminin sağlıklı işleyebilmesi için hızlıca atılması gereken adımları dört temel başlıkta topladı:

• Denetim yapısının tek çatı altında toplanması

Kurumsal dağınıklığı ortadan kaldıracak, yetki ve sorumlulukları netleştirecek bir yeniden yapılanma öneriliyor.

• Mali hakların iyileştirilmesi

Tüm müfettişlere görev ve makam tazminatının verilmesi ve gelir kayıplarının telafi edilmesi talep ediliyor.

• Müfettiş sayısının artırılması

Eğitim kurumlarının büyük bölümünün yıllardır denetlenemediğine dikkat çeken TEM-SEN, kadro artışının kaçınılmaz olduğunu savunuyor.

• Sürekli hizmet içi eğitim programları

Mesleki yeterliliğin güncel kalması için müfettişlere düzenli gelişim eğitimi verilmesi gerektiği vurgulanıyor.

“Eğitimde Kalite İçin Güçlü Bir Denetim Şart”

Osman Şahin, konuşmasının sonunda Millî Eğitim Bakanlığı’na çağrıda bulunarak şu mesajı verdi:

“Eğitim sisteminin geleceği, sağlam bir denetim mekanizmasına bağlıdır. Taleplerimizin bir an önce değerlendirilmesini ve gerekli adımların atılmasını bekliyoruz.”

Şahin’e göre yapılacak düzenlemeler yalnızca müfettişlerin değil, öğrencilerin, öğretmenlerin ve tüm eğitim sisteminin geleceği açısından kritik önem taşıyor.