Doğu ve Güneydoğu'da Öğretmen Açığı Kriz Boyutunda!

Milli Eğitim Bakanlığı, öğretmenlerin il dışı tayin taleplerini değerlendirmeye alırken bazı iller öğretmenler tarafından tercih edilmemeye devam ediyor. Doğu ve Güneydoğu Anadolu’daki zorlu çalışma koşulları ve İstanbul’daki hayat pahalılığı bu eğilimi artıran başlıca nedenler olarak öne çıkıyor. Peki, öğretmen ihtiyacının en yüksek olduğu iller hangileri ve bu illerdeki sorunlar nasıl çözülebilir?

Türkiye'nin Eğitim Sorunu: Öğretmenlerin İl Dışı Tayin Talepleri ve Çözüm Arayışları

Milli Eğitim Bakanlığı’nın uygulamış olduğu "3 yıl zorunlu görev" şartı, genelde öğretmenlerin bir ilde uzun süre kalmalarını sağlamak amacıyla getirilmiş bir uygulama olarak karşımıza çıkmaktadır. Ancak, öğretmen ihtiyacının ciddi bir sorun hâline geldiği bölgelerde bu şart gevşetilerek tayin isteyen öğretmenlerin il dışına geçişine izin veriliyor.

En dikkat çeken iller ise çoğunlukla Doğu ve Güneydoğu Anadolu Bölgesi'nde yer alırken, son yıllarda İstanbul da bu listeye dahil oldu. Bunun temel nedenleri arasında hayat pahalılığı, kalabalık nüfus ve yüksek yaşam maliyetleri yer alıyor. Doğu ve Güneydoğu illerinde ise öğretmenlerin karşı karşıya kaldığı zorlu coğrafi koşullar ve yetersiz altyapı sorunları belirgin.

• Öğretmenlerin il dışı tayin taleplerinde ön planda olan iller şu şekilde sıralanıyor: İstanbul, Adıyaman, Ağrı, Ardahan, Batman, Bingöl, Bitlis, Diyarbakır, Erzincan, Erzurum, Gaziantep, Hakkari, Hatay, Iğdır, Kahramanmaraş, Kars, Mardin, Muş, Siirt, Şırnak, Şanlıurfa ve Van.

Bu tablonun değişmesi için, bölgesel teşviklerin artırılması, çalışma koşullarının iyileştirilmesi ve özellikle büyük şehirlerde yaşam maliyetini düşürecek çözümlerin üretilmesi büyük önem taşıyor. Eğitim sistemimizin sürdürülebilirliği ve kalitesi, yalnızca öğretmenlerin değil aynı zamanda öğrencilerin ve dolayısıyla tüm toplumun geleceğini etkiliyor.