Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, “Geleceğin Eğitimini Yönetmek: Riskler ve İmkanlar” programında yaptığı açıklamalarla dikkat çekti. Test odaklı eğitim sistemini eleştiren Tekin, müfredatın sürekli güncellenmesi gerektiğini vurguladı. Ayrıca, velilere ve öğretmenlere önemli sorumluluklar düştüğünü belirtti. Detaylar haberimizde!
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’den Eğitimde Dönüşüm Çağrısı
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Enstitü Sosyal tarafından düzenlenen “Geleceğin Eğitimini Yönetmek: Riskler ve İmkanlar” başlıklı programda yaptığı açıklamalarla eğitim sistemine dair önemli mesajlar verdi. Test odaklı eğitim anlayışını eleştiren Tekin, müfredatın sürekli güncellenmesi gerektiğini ve Türkiye’nin kendi eğitim modelini oluşturmasının önemini vurguladı.
Test Odaklı Eğitim Eleştirisi
Bakan Tekin, çocukların kendilerini ifade etme biçimlerinin test sorularına indirgenmiş olmasından duyduğu rahatsızlığı dile getirdi. Kendi çocuklarından örnekler vererek, gençlerin açık uçlu sorulara yanıt vermekte zorlandığını, ancak çoktan seçmeli sorulara daha kolay tepki verdiğini ifade etti. Bu durumun, gençlerin toplum içinde sağlıklı bireyler olarak yetişmelerine engel olabileceğini belirtti.
Müfredatın Güncellenmesi Şart
Tekin, eğitim sisteminin teknolojik ve toplumsal değişimlere uyum sağlayabilmesi için müfredatın sürekli yenilenmesi gerektiğini söyledi. Bakanlık bürokrasisinin yeniliklere direnç gösterdiğini ifade eden Tekin, “Eğitimde değişiklik yapmazsak, çağı ve geleceği ıskalarız” diyerek, değişimin kaçınılmaz olduğunu vurguladı.
Kendi Eğitim Modelimizi Oluşturalım
Türkiye’nin eğitim sistemi için sürekli dış modellerin önerilmesine karşı çıkan Tekin, Finlandiya ve Güney Kore gibi ülkelerin örnek gösterilmesini eleştirdi. “Niye alıyoruz? Bizim kendimize ait bir şeyimiz olamaz mı?” diyerek, Türkiye’nin kendi medeniyet değerlerinden beslenen bir sistem kurabileceğini savundu.
Velilere ve Öğretmenlere Önemli Sorumluluklar
Velilerin eğitime aktif katılım göstermesi gerektiğini belirten Tekin, öğrencilerin hayatlarının büyük bir kısmını aileleriyle geçirdiğini hatırlattı. Dijital bağımlılık konusunda da aileleri uyaran Tekin, “Çocuk dijital bağımlıysa önce veli ekranı kapatacak, çocuğuyla vakit geçirecek” dedi. Ayrıca, öğretmenlerin sürekli kendini güncel tutması gerektiğini ifade ederek, özellikle mesleki ve teknik branşlardaki öğretmenlerin sektörel gelişmeleri takip etmeleri için mekanizmalar oluşturulması gerektiğini belirtti.
Dil Becerilerinin Temeli: Türkçe
Türkçenin doğru kullanımının eğitimdeki başarıya doğrudan etki ettiğini belirten Tekin, öğrencilerin test ezberlerine yönelerek metinleri anlayamadığını söyledi. “Ana dilinde 100 kelimeyle kendini ifade edebilen çocuğa, 500 kelimeyle İngilizce konuş diyemeyiz” diyerek, dil becerilerinin temelinin ana dildeki yeterlilik olduğunu vurguladı.
Bakan Yusuf Tekin’in açıklamaları, eğitim sisteminde köklü değişimlerin gerekliliğini bir kez daha gözler önüne seriyor. Test odaklı eğitim anlayışından uzaklaşarak, öğrencilerin bireysel gelişimlerini destekleyen bir sistemin inşası, Türkiye’nin geleceği için kritik bir adım olarak değerlendiriliyor.
Veri politikasındaki amaçlarla sınırlı ve mevzuata uygun şekilde çerez konumlandırmaktayız. Detaylar için veri politikamızı inceleyebilirsiniz.
