Bakan Tekin'den 12 Yıllık Zorunlu Eğitime Dair Kritik Açıklamalar

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 12 yıllık zorunlu eğitim süresine dair merak edilen tartışmalara son noktayı koydu. Kısa vadede süre kısaltılmayacak, ancak gençlerin üniversiteye başlama yaşının uluslararası standartlara göre yüksek olması sebebiyle bilimsel çalışmalar Cumhurbaşkanı Erdoğan'ın talimatıyla yakından izlenecek.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 24 Kasım Öğretmenler Günü kapsamında katıldığı programda zorunlu eğitim süresine ilişkin kamuoyunda sıkça gündeme gelen sorulara açıklık getirdi. Türkiye’de hâlen uygulanmakta olan 12 yıllık zorunlu eğitim modeline yönelik beklentileri değerlendiren Tekin, kısa vadede bu sürede herhangi bir değişiklik öngörmediklerini ifade etti.

“Sorun Sürede Değil, Üniversiteye Başlama Yaşında”

Bakan Tekin, tartışmaların merkezinde eğitim süresinin uzunluğundan ziyade gençlerin yükseköğretime başlama yaşının bulunduğunu belirtti. Tekin, uluslararası karşılaştırmalara değinerek, “İngiltere ve Amerika gibi ülkelerde gençler 15-16 yaşlarında üniversiteye adım atabiliyor. Bizde bu yaş ortalaması 19’a yaklaşmış durumda. Asıl dikkat edilmesi gereken nokta budur,” ifadelerini kullandı.

Türkiye’nin dünya ile entegre bir eğitim sistemi yürütmek zorunda olduğuna vurgu yapan Tekin, mevcut yaş farkının öğrencilerin akademik hayata geç atılmasına yol açtığını dile getirdi.

“Kurullar Arası Uyuşmazlık” İddialarına Net Yanıt

Son dönemde kamuoyunda konuşulan, eğitim süresinin kısaltılmasına yönelik çalışmaların Cumhurbaşkanlığı Eğitim Politikaları Kurulu tarafından engellendiği iddialarını da değerlendiren Tekin, bu söylemlerin gerçeği yansıtmadığını belirtti. Bakan Tekin, “Cumhurbaşkanlığı Eğitim Öğretim Politikaları Kurulu ve YÖK ile tam uyum içinde çalışıyoruz. Bu konu Sayın Cumhurbaşkanımıza sunuldu ve bilimsel değerlendirmelerin sürdürülmesi yönünde talimat verildi,” dedi.

Ani Bir Değişiklik Beklentisine Girilmemeli

Tekin, zorunlu eğitim süresinin yakın gelecekte değiştirileceğine yönelik beklentilerin gerçekçi olmadığını söyleyerek, “Önümüzdeki yıl sistemi değiştireceğiz şeklinde bir çalışmamız yok. Ancak dünyadaki eğitim uygulamalarını yakından takip edip ülkemize uygun hale getirmek zorundayız,” açıklamasında bulundu.

Eğitimde Uzun Vadeli Yapısal Değişiklikler Gündemde

Bakanlığın mevcut yaklaşımının ani bir düzenlemeden çok, veriye ve pedagojik gerekliliklere dayalı uzun vadeli dönüşümlere odaklandığı görülüyor. Uzman ekiplerin yaptığı analizler doğrultusunda, Türkiye’deki eğitimin hem uluslararası standartlarla uyumunun hem de öğrencilerin akademik gelişimlerinin güçlendirilmesi hedefleniyor.

Bu kapsamda, eğitim süresinin yeniden değerlendirilmesi, ders programlarının modernize edilmesi, yükseköğretime geçiş yaşının düşürülmesi gibi başlıkların ilerleyen dönemlerde daha detaylı ele alınması bekleniyor.