Bugün, 7 Aralık 2025 Pazar
11007,37%0,81
42,52% 0,07
49,55% -0,06
5743,85% -0,15
9322,75% 0,27
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, katıldığı canlı yayında Türkiye’nin eğitim geleceği açısından oldukça önemli mesajlar verdi.
4+4+4 sisteminin yeniden gözden geçirileceğini, eğitim yapısının değişeceğini, ve bu yıl içinde somut kararlar alınacağını açıkladı.
Ana hatlarıyla, “Kabine’de sunacağımız raporla sistem değişir mi?” sorusunun ipuçlarını verdi.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, katıldığı bir canlı yayın programında, Türkiye'nin eğitim gündemindeki en köklü tartışmalardan biri olan 4+4+4 zorunlu eğitim sistemiyle ilgili önemli bir adım attı. Bakan Tekin, zorunlu eğitim süresinin kısaltılmasına yönelik alternatifli bir raporu tamamladıklarını ve bu çalışmanın ilk Kabine Toplantısı'nda Cumhurbaşkanlığı'nın onayına sunulacağını duyurdu.
Zorunlu Eğitim Sisteminde Tarihi Dönüşüm: Bakan Tekin, 4+4+4 Yerine Gelecek Modeli Kabine’ye Taşıyor!
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in son demeçleri, Türkiye’nin eğitim reformu sürecinde büyük bir ivme kazanıldığını ortaya koydu. Uzun yıllardır uygulanan ve kamuoyunda tartışılan 4+4+4 zorunlu eğitim sisteminin akıbetine yönelik belirsizlik, Bakan Tekin'in kapsamlı rapor hazırlığı ve Kabine Toplantısı takvimiyle netlik kazandı.
Bakan Tekin, zorunlu eğitim süresini yeniden değerlendirme kararının arkasındaki temel motivasyonu, küresel dinamikler ve bilgi çağı olarak gösterdi. Dünyanın önde gelen ülkelerinde eğitim sürelerinin kısaltılmasına ve daha esnek öğrenme yolları sunulmasına yönelik eğilimlerin arttığına dikkat çeken Tekin, Türkiye'nin de bu çağdaş gelişmelere kayıtsız kalamayacağının altını çizdi. Toplumun ve eğitim camiasının beklentilerini karşılayacak, öğrencilerin bireysel öğrenme hızlarına daha uygun bir model oluşturma hedefiyle hareket edildiği belirtildi.
Bakan Tekin, yapılan tüm analizler ve tartışmalar sonucunda oluşturulan alternatifli raporu şu sözlerle teyit etti: "Bakanlık bünyesindeki uzman kadrolarla birlikte çok boyutlu bir analiz yaptık ve eğitim sistemi reformu çerçevesinde bir raporumuzu nihayet oluşturduk. Bunu en kısa sürede, siyasi kararın alınması için Sayın Cumhurbaşkanımızın da onayına sunacağız."
Zorunlu eğitim süresi gibi kritik bir konunun siyasi bir iradeyi gerektirdiğini belirten Bakan Tekin, sürecin yalnızca bir rapor sunumuyla sınırlı kalmayacağını, yasal bir düzenleme ile tamamlanacağını ifade etti. Bu durum, kararın alınmasının ardından sürecin hızla Türkiye Büyük Millet Meclisi (TBMM) gündemine taşınacağı anlamına geliyor.
Zamanlama Vurgusu: Tekin, kararın bu yıl içerisinde alınmasının hayati öneme sahip olduğunu belirterek, "Çünkü önümüzdeki yılın eğitim öğretim takvimi tamamen bu yeni yapıya göre yeniden dizayn edilecek," dedi. Bu açıklama, sistemin 2026-2027 eğitim-öğretim yılından itibaren yürürlüğe girebileceği ihtimalini güçlendiriyor.
Yasal Zorunluluk: Bakan, "Hazırlığımızın yasalaşması gerekecek," diyerek, reformun kalıcılığı ve uygulanabilirliği için parlamento boyutunun da tamamlanması gerektiğini vurguladı.
MEB’in hazırladığı raporda birden fazla alternatif model bulunduğu bilinse de, eğitim kulislerinde ve uzmanlar arasında en çok tartışılan ve üzerinde durulan model, kademelendirilmiş bir '2+2' yapısı olarak öne çıkıyor. Eğitim uzmanları, bu tür bir modelin öğrencilere eğitim hayatlarının erken aşamalarında daha fazla esneklik ve bireysel ilgi alanlarına yönelme fırsatı sunacağını belirtiyor. Mevcut 4+4+4 sisteminin katılığı yerine, öğrencilerin gelişim evrelerine göre daha yumuşak geçişler ve yönlendirmeler sağlanması bekleniyor.
Nihai kararın yılın ilk aylarında alınması ve yasal düzenleme metninin derhal Meclis'e sunulması bekleniyor. Bu adımlar, Türkiye’de eğitimde yeni bir çağın başlangıcı olabilir ve milyonlarca öğrenci ve velinin eğitim hayatını temelden etkileyecek en önemli gelişme olarak kaydedilecektir.
