MEB’den Yeni Düzenleme: Milli Eğitim Akademilerine Kimler Atanacak?

Milli Eğitim Bakanlığı, öğretmen adaylarına 14 ay eğitim verecek olan Milli Eğitim Akademilerinde görev alacak eğitim personelinin kriterlerini belirledi. Yayınlanan yeni yönetmelik, akademik unvan, mesleki deneyim ve sözlü sınav gibi koşulları içeriyor. Eğitim dünyasında büyük etki yaratması beklenen yönetmelik ile ilgili tüm detaylar haberimizde. Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından kurulan ve öğretmen adaylarının göreve başlamadan önce 14 ay eğitim alacağı Milli Eğitim Akademileri için heyecanla beklenen yönetmelik yayımlandı! Bu kritik kurumlarda görev yapacak eğitim personelinin nitelikleri ve görevlendirme esasları belli oldu. Doktora sahibi akademisyenlerden uzman öğretmenlere, şube müdürlerinden daha üst kadrolarda görev yapanlara kadar geniş bir yelpazede personel alımı yapılacak. İşte Milli Eğitim Akademileri'nde görev almanın şartları ve görevlendirme süreciyle ilgili tüm detaylar...

MEB Açıkladı: Milli Eğitim Akademileri'nde Kimler Ders Verecek? Yönetmelik Yayımlandı, Şartlar Belli Oldu!

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), öğretmen adaylarının mesleğe başlamadan önce 14 aylık kapsamlı bir eğitim alacağı Milli Eğitim Akademileri'ne dair önemli bir yönetmelik yayımladı. Öğretmen atamaları için kritik bir öneme sahip olan bu akademilerde, eğitim görevlisi olarak hangi niteliklere sahip personelin görev yapacağı büyük bir merak konusuydu. Yayımlanan yönetmelik, bu merakı gidererek görevlendirme şartlarını ve süreçlerini netleştirdi.

Milli Eğitim Akademilerinde Görev Yapabilecek Personel Şartları

MEB'in belirlediği yönetmeliğe göre, Milli Eğitim Akademileri'nde eğitim personeli olarak görev yapabilmek için adayların aşağıdaki şartlardan en az birini sağlaması gerekiyor:

a) Doktora veya daha üst akademik ünvana sahip olmak. Bu madde, akademilerin akademik derinliğini ve bilimsel yaklaşımla eğitim vereceğini gösteriyor.

b) Öğretmen olarak görev yapıyor olmak kaydıyla uzman öğretmen veya başöğretmen unvanına sahip olmak. Bu kriter, akademiye atanacak eğitimcilerin doğrudan öğretmenlik deneyiminden gelmesini ve mesleki uzmanlıklarını aktarabilmesini hedefliyor.

c) En az lisans düzeyinde eğitimini tamamlamış olmak kaydıyla Bakanlık kadrolarında on yıl ve üzeri hizmeti olup bu sürenin en az üç yılını şube müdürü ve üstü kadrolarda asaleten geçirmiş olmak. Bu madde ise bakanlık bürokrasisinde deneyimli ve yönetim kademelerinde görev almış isimlerin de akademiye katkı sağlayabileceğinin altını çiziyor.

Milli Eğitim Akademilerine Eğitim Personeli Nasıl Görevlendirilecek?

Akademilerde eğitim personeli görevlendirme süreci, farklı istihdam kaynaklarına göre çeşitlilik gösterecek:

a) Yükseköğretim Personel Kanununa tabi öğretim üyesi kadrolarından istihdam edilecekler, Kurulun teklif ettiği adaylar arasından Bakan tarafından belirlenecek.

b) Bakanlık kadrolarında görev yapanlardan istihdam edilecekler, EK-1'de yer alan eğitim personeli değerlendirme formu üzerinden yapılacak değerlendirme sonucunda belirlenen kontenjanın üç katı adayın alınacağı sözlü sınav sonucuna göre atanacak. Bu, öğretmen kökenli adaylar için sınavlı bir süreç anlamına geliyor.

c) (a) ve (b) bentleri dışında istihdam edilecekler, yapılacak yazılı ve/veya sözlü sınav sonucuna göre belirlenecek.

Tüm bu kapsamda istihdam edilecek personel sayısı, istihdam edilecek yerlere, alanlara ve istihdam kaynağına göre ayrı ayrı Bakanlıkça belirlenecek kontenjanı geçmeyecek şekilde titizlikle tespit edilecek.

Yayımlanan bu yönetmelik, öğretmen atamalarının geleceği açısından hayati önem taşıyan Milli Eğitim Akademileri'nin omurgasını oluşturacak eğitimci kadrosunun nasıl şekilleneceğini netleştiriyor. Öğretmen adayları ve eğitim camiası, bu yönetmelik çerçevesinde akademi kadrolarının nasıl oluşacağını yakından takip edecek.

Milli Eğitim Akademisi Sözleşmeli Eğitim Personeli Belirleme Yönetmeliği'nin tam metnine ulaşmak için ilgili bağlantı üzerinden dosyayı indirebilirsiniz. (https://www.resmigazete.gov.tr/eskiler/2025/07/20250730-11.htm)

Editör Yorumu

Öğretmen Yetiştirme Sürecinde Yapısal Dönüşüm Başlıyor mu? Milli Eğitim Akademileri öğretmenlik mesleğine hazırlıkta yeni bir çerçeve sunarken, görevlendirme kriterlerinin şeffaf ve adil bir şekilde uygulanması büyük önem taşıyor. Eğitimcilere yönelik bu seçici sistem, mesleki deneyimi ve akademik niteliği ön planda tutarak öğretmen eğitiminde niteliği artırmayı hedefliyor. Fakat sürecin uygulama kısmı, sahadaki gerçeklerle ne ölçüde örtüşecek? Yanıtı hep birlikte izleyeceğiz.

 Öğretmenlere Çağrı – “Sizce Yeni Model Doğru mu?”

Milli Eğitim Akademilerinde görev alacak eğitimciler için belirlenen kriterleri adil buluyor musunuz? Öğretmen yetiştirme sürecinde bu yeni düzenlemeyi nasıl değerlendiriyorsunuz?

Görüşlerinizi bizimle paylaşarak bu dönüşüm sürecine katkıda bulunabilirsiniz. Sessiz kalmayın, yorumlarınızla eğitim politikalarının şekillenmesine yön verin.