10.000 Öğretmen Alımı 2025 AGS ve ÖABT Sonuçları Bu Hafta Açıklanıyor

Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından düzenlenen 2025 Akademi Giriş Sınavı (AGS) ve Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi (ÖABT) sonuçlarının açıklanmasına kısa süre kaldı. Adaylar, 13 Ağustos 2025 tarihinde ÖSYM’nin resmi sitesi üzerinden sonuçlarını öğrenebilecek. Toplamda 10 bin öğretmen adayının alımı, bu sınav sonuçlarına bağlı olarak gerçekleştirilecek. Milyonlarca öğretmen adayının merakla beklediği 2025 yılı Akademi Giriş Sınavı (AGS) ve Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi (ÖABT) sonuçları için Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) Başkanlığı'ndan beklenen açıklama geldi. ÖSYM, sınav sonuçlarının bu hafta içinde açıklanacağını duyurdu. İşte, AGS ve ÖABT sonuçlarının açıklanacağı tarih ve 10 bin öğretmen alımıyla ilgili tüm detaylar...

ÖSYM Açıkladı: AGS ve ÖABT Sonuçları 13 Ağustos'ta Açıklanıyor!

2025 yılı Akademi Giriş Sınavı (AGS) ve Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi (ÖABT) sonuçlarının açıklanmasına sayılı günler kaldı. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM), resmi internet sitesi osym.gov.tr üzerinden yaptığı son dakika açıklamasında, sınav sonuçlarının 13 Ağustos 2025 tarihinde ilan edileceğini duyurdu.

Bu sınavlar, öğretmen adaylarının mesleki bilgi ve yeterliliklerini ölçerek, kamu kurumlarında istihdam edilmek üzere yapılacak öğretmen alımlarında belirleyici rol oynuyor. 2025 yılı AGS ve ÖABT sınavları ile toplamda 10 bin öğretmen alımı planlanıyor.

Alım süreci, sınavlarda başarılı olan adayların Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde açılacak öğretmen akademilerinde alacakları eğitimlerle devam edecek. Akademi eğitimlerini başarıyla tamamlayan öğretmenler, atama hakkı kazanarak eğitim sistemine katılacak.

ÖSYM’nin resmi açıklaması ile adaylar, sonuçlara kolaylıkla erişebilecek ve kariyer planlamalarını netleştirebilecek. 13 Ağustos tarihi, öğretmen adayları için büyük bir önem taşırken, sonuçların açıklanmasıyla birlikte alım süreci hız kazanacak.

Milli Eğitim Bakanlığı ve ÖSYM iş birliğiyle yürütülen bu süreç, eğitim kalitesinin artırılması ve öğretmen ihtiyacının karşılanması açısından kritik bir adım olarak görülüyor.