Liselerde Devrim Gibi Karar: Hedef Temelli Destek Eğitimi Dersi Geldi

Milli Eğitim Bakanlığı, 2025-2026 eğitim öğretim yılı itibarıyla Anadolu, Fen, Sosyal Bilimler, Güzel Sanatlar ve Spor liselerinde 12. sınıflar için “Hedef Temelli Destek Eğitimi” adlı yeni bir seçmeli ders uygulamasını başlatıyor. Dersin amacı, öğrencilerin yükseköğretime hazırlık sürecini desteklemek ve öğrenme eksiklerini gidermek. Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), lise son sınıf öğrencilerini yükseköğretime hazırlık sürecinde desteklemek amacıyla önemli bir adım attı. Yeni düzenlemeyle birlikte, Anadolu, Fen, Sosyal Bilimler ve diğer proje liselerinde "Hedef Temelli Destek Eğitimi" adıyla yeni bir seçmeli ders uygulanmaya başlanacak. Bu ders, öğrencilerin eksiklerini tamamlamalarına ve bilgi birikimlerini pekiştirmelerine yardımcı olmayı hedefliyor.

Liselerde Yeni Dönem: 'Hedef Temelli Destek Eğitimi' Dersi Geldi

Milli Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Genel Müdürlüğü'nün 24 Temmuz 2025 tarihli ve 136284794 sayılı yazısıyla duyurulan "Hedef Temelli Destek Eğitimi" uygulaması, lise eğitimine yeni bir soluk getiriyor. Talim ve Terbiye Kurulu'nun 5 Eylül 2025 tarihli kararı doğrultusunda, Anadolu, Fen, Sosyal Bilimler, Güzel Sanatlar ve Spor liselerinin haftalık ders çizelgelerinde köklü bir değişikliğe gidildi.

2025-2026 eğitim öğretim yılından itibaren, 12. sınıfların seçmeli dersler havuzuna eklenen bu yeni ders, öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarına göre şekillenecek. Dersin temel amacı, öğrencilerin yükseköğretime geçiş süreçlerini kolaylaştırmak, mevcut bilgi eksikliklerini gidermek ve öğrendiklerini pekiştirmektir.

Ders İçeriği ve Uygulama Detayları

Hedef Temelli Destek Eğitimi, haftalık 3 ila 6 ders saati arasında seçilebilecek esnek bir yapıya sahip. Bu dersin içeriği, öğrencilerin talep ve ihtiyaçları doğrultusunda okul yönetimleri tarafından belirlenecek. Dersin içeriği, öğrencilerin en çok ihtiyaç duyduğu temel derslerden oluşuyor: Türk Dili ve Edebiyatı, Matematik, Fizik, Kimya, Biyoloji, Tarih, Coğrafya gibi alanlar başta olmak üzere, Psikoloji, Sosyoloji, Mantık ve Yabancı Dil gibi dersler de bu kapsamda yer alıyor.

Ders saatleri, belirlenen her bir ders için en az 1 saat, en fazla 3 saat olarak planlanabilecek. Örneğin, 6 saatlik bir destek eğitimi programı, 1 saat fizik, 2 saat yabancı dil ve 3 saat sosyoloji olarak farklı derslere paylaştırılabilir. Derslerin içeriği, ilgili branş öğretmenlerinin mevcut müfredata uygun olarak hazırlayacağı planlarla oluşturulacak.

Değerlendirme ve Seçim Süreci Nasıl İşleyecek?

Yeni dersin en dikkat çekici özelliklerinden biri, değerlendirme sürecinin not sistemiyle yapılmayacak olması. Öğrencilerin gelişimi, süreç odaklı bir yaklaşımla takip edilecek ve onlara gelişimlerini destekleyici geri bildirimler sunulacak. Bu sayede, öğrencilerin not kaygısı taşımadan eksiklerini gidermelerine odaklanmaları hedefleniyor.

Dersin seçimi, Milli Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği'ne uygun olarak, okulun açılışının ilk iki haftası içinde gerçekleştirilecek. Bu süreçte öğrencilerin ihtiyaç ve beklentileri, dersin içeriğinin şekillenmesinde belirleyici olacak. Okul yönetimleri, öğrencilerin ilgi alanlarına göre bu dersi organize ederek, onlara en verimli şekilde destek olmayı amaçlıyor.

Sizce “Hedef Temelli Destek Eğitimi” öğrencilerin üniversiteye hazırlık sürecini nasıl etkiler?  Bu dersin içeriği okul bazlı belirlenecek, sizce bu esneklik yeterli mi?  Görüşlerinizi yorumlarda paylaşın, eğitimdeki bu yeniliği birlikte değerlendirelim.