Milli Eğitim Bakanlığı, sınıf değişikliği taleplerine yeni düzenleme getirdi. Veliler artık geçerli mazeretlerini dilekçe ile okul yönetimine bildirecek, son sözü ise rehber öğretmen söyleyecek.
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), velilerin sık sık dile getirdiği sınıf değişikliği talepleri için yeni bir düzenlemeye gitti. Artık bu süreç, belirli kurallara ve rehber öğretmenlerin değerlendirmesine bağlı. Tek başına veli isteğinin yeterli olmadığı yeni sistemde, sınıf değişikliği için hangi şartların karşılanması gerektiği belirlendi. İşte yeni yönetmeliğin tüm detayları ve sınıf değişikliği için yapılması gerekenler...
Milli Eğitim Bakanlığı'na (MEB) bağlı okullarda çocuklarının sınıfını değiştirmek isteyen veliler için yeni kurallar devreye girdi. 2024-2025 eğitim-öğretim yılı itibarıyla sınıf değişikliği talepleri artık belirli prosedürlere bağlandı.
Velilerin bu süreçte ilk yapması gereken, geçerli mazeretlerini içeren bir dilekçe ile okul yönetimine başvurmak. Sunulan talepler, okul rehberlik servisi tarafından detaylı şekilde inceleniyor.
Sınıf değişikliği konusunda nihai kararı okulun rehber öğretmeni veriyor. Öğrencinin durumu, akademik gelişimi ve sosyal uyumu göz önünde bulundurularak kapsamlı bir rapor hazırlanıyor. Bu rapor, okul yönetimine sunuluyor ve alınacak kararın temelini oluşturuyor.
Eğer rehber öğretmen, talebi uygun bulursa öğrenci farklı bir sınıfa aktarılıyor. Ancak raporda olumsuz görüş bildirilirse öğrenci mevcut sınıfında eğitimine devam ediyor.
MEB yönetmeliğine göre sınıf değişikliği sadece belirli koşullar altında onaylanıyor:
Öğrencinin sınıfında sistematik akran zorbalığına maruz kalması,
Fiziksel rahatsızlıklar nedeniyle mevcut sınıfın öğrencinin eğitimine engel teşkil etmesi (örneğin, merdiven çıkmakta zorlanan veya tekerlekli sandalye kullanan öğrenciler),
Mevcut sınıf ortamının öğrencinin akademik başarısını olumsuz etkilemesi ya da öğrencinin davranışlarıyla sınıf düzenini bozması.
Uzmanlar, sınıf değişikliği talebinde bulunacak velilerin dilekçelerinde gerekçeleri açık ve anlaşılır şekilde belirtmelerini tavsiye ediyor. Çünkü rehber öğretmenin hazırlayacağı raporda, dilekçedeki bilgiler büyük önem taşıyor.
Bu düzenlemeyle birlikte sınıf değişikliklerinde kişisel taleplerin değil, öğrencinin üstün yararının esas alınacağı vurgulanıyor. Eğitim çevreleri, uygulamanın hem öğrencilerin psikolojik gelişimine katkı sağlayacağını hem de sınıf içi dengeleri koruyacağını belirtiyor.