Öğretmen atamalarıyla ilgili kritik bir hukuki süreç, Türk Eğitim-Sen Sendikası tarafından yapılan son açıklamayla netleşti. Özel program ve proje uygulayan okullarda (Proje Okulları) görev yapan bir sendika üyesinin yeniden atanmatalebine dair açtığı davada önemli bir aşama kaydedildi.
Görev süresi dolan ve tüm liyakat koşullarını taşıyan söz konusu öğretmen, Milli Eğitim Bakanlığı'nın (MEB) 05 Şubat 2025 tarihinde yayımladığı 2025 Yılı Öğretmen Atama ve Yönetici Görevlendirme Kılavuzu hükümlerine uygun olarak, halen görev yaptığı okula atanmak için tercihte bulunmuştu. Ancak, gerekli tüm şartları karşılamasına rağmen kendi okuluna atamasının yapılmaması üzerine, sendika aracılığıyla yargı süreci başlatıldı.
Açılan dava neticesinde, Ağrı İdare Mahkemesi 2025/1042 Esas numaralı ve 18 Eylül 2025 tarihli kararıyla, uyuşmazlık konusu işlemin yürütülmesinin durdurulmasına hükmetmişti. Bu karar, atama işlemine karşı önemli bir hukuki kazanım olarak değerlendirilmişti.
Mahkeme kararına karşı çıkan davalı Bakanlık, kararın iptali talebiyle itiraz yoluna gitmişti. Bakanlık tarafından yapılan bu itiraz, bir üst merci olan Erzurum Bölge İdare Mahkemesi 1. İdari Dava Dairesi tarafından değerlendirildi. Daire, Y.D. İtiraz No: 2025/664 sayılı ve 28 Ekim 2025 tarihli kararıyla, Ağrı İdare Mahkemesi'nin tesis ettiği kararın kanuni ve hukuki gerekçelerinin uygun olduğuna kanaat getirdi.
Sonuç olarak, Bölge İdare Mahkemesi, Bakanlığın yürütmeyi durdurma kararına yönelik itirazını oy birliğiyle reddetti. Bu ret kararı, Ağrı İdare Mahkemesi'nin daha önce verdiği yürütmeyi durdurma kararının kesinleştiği anlamına gelmekte olup, öğretmen atamalarındaki hukuki mücadelenin seyrini belirleyecek niteliktedir. Sendika, bu kararla birlikte, proje okullarına atama süreçlerinde liyakatin korunmasına yönelik çabalarının haklılığını bir kez daha kanıtladığını ifade etti.