2024-2025 eğitim öğretim yılına sayılı günler kala, okul öncesi eğitimde önemli bir yenilik hayata geçiriliyor. Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), e-Okul sistemi üzerinden doldurulacak Okul Öncesi Gelişim ve Beceri Edinim Raporlarına dair kılavuzları yayımladı. Bu yeni uygulama, okul öncesi eğitimdeki değerlendirme süreçlerini ilkokul 1. sınıf ile uyumlu hale getirmeyi ve daha sistematik bir yapıya kavuşturmayı hedefliyor.
Geçtiğimiz eğitim öğretim yılından itibaren ilkokullarda 1. sınıftan başlayarak öğrencilere karne yerine gelişim raporuverilmesi uygulamasına geçilmişti. Şimdi bu yaklaşım, okul öncesi eğitim kademesine de taşınıyor. Bu bütüncül yaklaşım sayesinde, çocukların öğrenme süreçlerindeki bilgi, beceri, kazanım ve göstergeleri daha kapsamlı ve şeffaf bir şekilde değerlendirilebilecek. Hazırlanan özel rubrikler, bu değerlendirme sürecinin temelini oluşturacak.
MEB, öğretmenlerin bu yeni değerlendirme araçlarını kolayca kullanabilmesi için e-Okul sistemini de güncelledi. Sisteme entegre edilen özel bir uygulama ekranı sayesinde, öğretmenler çocukların gelişimini sade ve anlaşılır ifadelerle raporlayabilecek. Bu raporlar, aynı zamanda ailelere çocuklarının gelişimine yönelik açık ve anlaşılır bilgiler sunacak, onlara özel önerilere ulaşma imkanı tanıyacak. Böylece, veliler çocuklarının öğrenme yolculuğuna daha aktif katılım sağlayabilecek.
Bu yeni sisteme geçişle birlikte, okul yöneticilerine önemli bir görev düşüyor: Okul öncesi öğretmenlerine e-Okul sistemi üzerinden yetki tanımlaması yapmak. Bu tanımlama işlemi, okulların türüne göre farklı adımlar izlenerek gerçekleştirilecek:
MEB, e-Okul sistemindeki bu iş ve işlemlere yönelik detaylı bilgiyi içeren iki ayrı kılavuz yayımladı:
Öğretmenlerin ve okul yöneticilerinin, bu kılavuzları dikkatle inceleyerek yeni sisteme uyum sağlaması, eğitim öğretim yılının sorunsuz başlaması açısından büyük önem taşıyor.