Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), öğretmenler ve veliler arasında kullanılan WhatsApp gruplarını kaldırarak yerli iletişim platformu BİP'e geçiş yapacak. Yeni sistem, e-Okul ile entegre çalışarak not, devamsızlık ve duyuruları tek uygulamadan sunacak.
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), okullarda en çok kullanılan iletişim yöntemlerinden biri olan WhatsApp gruplarına yönelik önemli bir karar aldı. Bakanlık, iletişimde dijital dışa bağımlılığı azaltmak ve yerli-milli teknolojileri teşvik etmek amacıyla yeni bir uygulamaya geçiyor.
Buna göre, öğretmen-veli ve okul yönetimi arasındaki tüm resmi yazışmalar artık Türkiye'nin yerli mesajlaşma uygulaması BİP'in MEB için özel olarak geliştirilen versiyonu üzerinden yapılacak. Böylece okullardaki iletişim, tek bir güvenli platformda toplanmış olacak.
Uzun süredir öğretmenler ile veliler arasındaki en hızlı iletişim kanalı olan WhatsApp grupları, yeni sistemle birlikte devre dışı kalacak. Sadece veli-öğretmen iletişimi değil, okul yönetimleri ile öğretmenler arasında kurulan gruplar da aynı uygulamaya entegre edilecek.
MEB'in yeni adımıyla, okullardaki bilgi akışı daha şeffaf ve güvenli hale gelirken, veliler de çocuklarının okul bilgilerine tek uygulama üzerinden erişebilecek.
e-Okul ile Tam Entegrasyon
Yeni platformun öne çıkan özelliklerinden biri de e-Okul Veli Bilgilendirme Sistemi ile uyumlu çalışması. Veliler, bu entegrasyon sayesinde:
Çocuklarının sınav notlarını,
Devamsızlık bilgilerini,
Okuldan gelen resmi duyuruları,
Öğretmenlerin bilgilendirmelerini
tek uygulama üzerinden anlık olarak takip edebilecek.
MEB, yeni uygulamaya geçiş için henüz kesin bir takvim açıklamadı. Ancak okulların açılmasının ardından, uygulamanın nasıl kullanılacağına dair resmi talimatın kurumlara gönderilmesi bekleniyor. Bu süreçte öğretmenler, okul idareleri ve velilerin sisteme hızlı bir şekilde adapte olması hedefleniyor.
Bu karar, Türkiye'de eğitim teknolojilerinin yerlileştirilmesi açısından önemli bir adım olarak görülüyor. Bakanlık, bu uygulamayla birlikte hem güvenlik risklerini azaltmayı hem de öğrenci-veli-öğretmen arasındaki iletişimi daha düzenli ve kontrol edilebilir hale getirmeyi amaçlıyor.