Tarih: 09.01.2025 08:47

1. dönem öğretmen karne görüşü çok başarılı başarılı başarısız öğrenciler için öğretmen öğretmen görüşü

Facebook Twitter Linked-in

2024-2025 eğitim öğretim yılının ilk dönemi sona ererken, öğrenciler heyecanla karnelerini bekliyor. Karneler sadece notları değil, aynı zamanda öğretmenlerin öğrencilere yönelik özel mesajlarını da içeriyor. Öğretmenler, öğrencilerin başarılarını değerlendirirken, onları motive etmeyi, eksiklerini görmelerine yardımcı olmayı ve gelecek dönem için yol göstermeyi amaçlayan çeşitli ifadeler kullanıyor. İşte farklı başarı düzeylerine göre öğretmenlerin karne görüşlerinden örnekler:

Çok Başarılı Öğrenciler İçin Karne Görüşleri:

Çok başarılı öğrenciler için yazılan karne görüşleri genellikle takdir, tebrik ve motivasyon içeriyor. Öğretmenler, öğrencilerin gösterdikleri üstün performansı överken, onları dinlenmeye ve ikinci dönem için motive olmaya teşvik ediyor. İşte bazı örnekler:

Başarılı Öğrenciler İçin Karne Görüşleri:

Başarılı öğrenciler için yazılan karne görüşleri, öğrencilerin başarılarını takdir ederken, potansiyellerini daha da geliştirmeleri için onları teşvik ediyor. Öğretmenler, öğrencilerin güçlü yönlerini vurgularken, eksiklerini gidermeleri için de önerilerde bulunuyor. İşte bazı örnekler:

Normal Başarılı Öğrenciler İçin Karne Görüşleri:

Normal başarı düzeyine sahip öğrenciler için yazılan karne görüşleri, öğrencileri motive etmeyi, eksiklerini görmelerine yardımcı olmayı ve daha iyi sonuçlar elde etmeleri için onları teşvik etmeyi amaçlar. Öğretmenler, öğrencilerin potansiyellerine inandıklarını vurgulayarak onlara destek mesajları verir. İşte bazı örnekler:

Başarısız Öğrenciler İçin Karne Görüşleri:

Başarısız öğrenciler için yazılan karne görüşleri, öğrencileri suçlamaktan ziyade onlara destek olmayı, eksiklerini görmelerine yardımcı olmayı ve gelecek dönem için yol göstermeyi amaçlar. Öğretmenler, öğrencilerin potansiyellerine inandıklarını ve onlara yardımcı olmaya hazır olduklarını vurgular. İşte bazı örnekler:




Orjinal Habere Git
— HABER SONU —